名师风采：孙东霞高中语文名师工作室面向大同市开启的第1次教研活动简报1

成长简报

大同市孙东霞高中语文名师工作

孙东霞名师工作室第一次全体成员研修活动

天镇一中 李锦

（通讯员 李锦）2017年12月7日上午8：30，山西省大同市“孙东霞名师工作室”第一次线下教研活动在大同一中顺利举行，大同市教育局李永泽科长、大同一中教研室李志英主任不畏严寒参加活动，工作室主持人孙东霞老师以及李林等工作室成员参与会议，并且为教师们提供宝贵建议，要求工作室成员在教育教学方面悉心钻研。

会议之初，李科长就新形势下语文学习的转变对教师们提出殷切希望，并且以《范进中举》为例，同教师们探讨了语文教学中有关重点的把握，体现其对教学活动的深刻理解。李科长指出，语文的学习要突出重难点的讲解，时间要短，切口要小，要关注学生的活动，洞察学生的心理，这样学生才有兴趣听，记忆才深刻。教研室李主任就大同教育的现状以及目前大同教育的改变与教师们进行了深入交流。虽然是大雪节气，李科长与李主任对工作室及教师们的关心却让人感到如沐春风，教师们在思想、政治、教学等方面都醍醐灌顶。

孙东霞老师的《关于学科核心素养的几点思考》和《把课程标准作为行动的抓手培养学科核心素养》的讲座，强调了教育的本质与核心素养，体现其丰富有内涵的理论水平。孙老师的“图文转换专题反馈总结课”，为教师们完美展现思维导图的魅力与制作思路，并且将自己所读关于思维导图的书目提供给与会教师，使教师们受益匪浅。除此之外，孙老师及与会教师共同将工作室三年课题研究方案进行定稿。孙老师希望教师们进一步将计划做细做好，其认真负责、勤勉的态度使教师们大为感动，深受启发，也更加坚定了信心。

工作室黄枫琦与赵晓莉老师分别做了题为《高中语文核心素养与课堂教学》、《探究新课标下的高中语文教学》的讲座，黄老师从理论高度讲解语文思维与核心素养的密切关系，令我大受启发。赵老师结合一线教师在语文教学过程中所遇困境，提出解决办法，为教师们提供了许多建议。“三人行，必有我师”，虽然成员们来自不同的学校，但是在名师工作室的大家庭中，教师们通过教研的交流必有更大提高。

各成员之间必将团结一致、精诚合作，与工作室一同进步、共同成长！

请大家关注孙东霞高中语文名师工作室，将会感受的语文课堂的更多魅力！

请大家关注孙东霞高中语文名师工作室，将会感受的语文课堂的更多魅力！