看到儿子的重度抑郁症报告后，我才明白“忍忍就好了”有多残忍

“最可悲的是，你也觉得我忍忍就好了”

一个16岁的男孩，在微信上和妈妈吵了起来。

去年，他作为高一新生入读一所寄宿学校。只因为自己的性取向，就遭遇了各种校园霸凌：

洗澡的时候，衣服被拿走；

下课后，被人掐住脖子抵在墙角；

床上被人撒钉子，衣柜里被人丢垃圾；

被同宿舍的人，捏胸、摸腿，强行看AV，强撸；

私处被撒花露水，被拍的受虐视频，公然在教室播放，在群里传播

……

看到这些，常爸真的觉得这已经不是简单的校园欺凌了，而是已经上升到性侵、猥亵、人格侮辱、故意伤害了。

但是，当他把这一切告诉妈妈时，妈妈却以“警察也不会受理”为由，劝儿子“容忍”。

正是这两个字，激怒了儿子。因为他想起，同样劝他“容忍”的老师说：

“他们还是孩子，五年同学，不要鱼死网破。”

“孩子”、“同学”，每一个词用在这群像野兽一样的欺凌者身上，只剩下满满的讽刺和悲哀。

明明是自己受伤了，明明自己的世界因为他们的欺凌都快要坍塌了，妈妈和老师却劝自己忍。

大家都说，忍一忍就好了，忍一时风平浪静……

他没忍过吗？他忍过！

第一次告诉老师时，学校的处分轻微得令人气愤：

抄写4遍日常行为规范。

他忍了，但那些欺凌者不但找人代写，还更加张狂地威胁男孩：

“你多久自杀啊？”

“我建议你直接跳楼吧！”

忍，没有带来平静与和谐，换来的是变本加厉，是自己的崩溃。

男孩割腕了。

欺凌与自杀，常常相伴

但因为校园欺凌而自杀的孩子不止他一个。

2016年，15岁男孩，因为受不了同学欺凌，服药自杀。被送到医院40分钟后，医生宣布抢救无效死亡。

2018年，14岁女孩，被几个“校霸”欺负得不敢踏进学校。妈妈亲自送去学校，结果女儿死活不肯。无奈，妈妈只能带孩子回家，10分钟后，女孩喝药自杀，抢救无效死亡。

2019年，14岁男孩，因在校长期被欺凌、嘲笑，喝农药自杀，因肾衰竭死亡。

耶鲁大学医学院的研究人员，在分析了37项儿童与青少年欺凌与自杀行为后发现：

校园欺凌受害者考虑自杀的可能性是没有遭遇过校园欺凌孩子的2到9倍。

校园欺凌，早已不是孩子间的打打闹闹，而根本就成了自杀的催化剂。

只是这次，男孩“幸运”地没死成。

他活了下来，但学校却以他有“心理疾病”为由，让其退学。

做错事的人安然无恙，被伤害的他，却要遭遇二度创伤。

这样的打击，对16岁的他来说太过沉重。还好，在死亡还是生存面前，他坚强地选择了后者。

他去做了心理鉴定，结果是：重度抑郁症，双相抑郁，重度焦虑，人际关系敏感。

他真的病了，而且病得很严重。

直到这个时候，妈妈才意识到事情的严重性。

那个“忍”字差点杀了孩子

长期关注校园霸凌的美国发展心理学家Catherine Pilcher Bradshaw在研究中发现：

如果父母认为学校氛围很好，就更不可能和孩子谈话；

如果父母认为学校氛围很好，就更不可能与学校联系；

与公然被欺凌的孩子相比，被隐形欺凌（散播谣言、排挤）的孩子，其父母更不可能和学校联系。

但这个时候，家长再出手，孩子早已遍体鳞伤。就像这个男孩，患上了重度抑郁症。

妈妈看到男孩发的帖子，读到孩子被欺负、虐待的细节，心疼坏了。她一遍遍地给儿子道歉：

“儿子，对不起，我不知道又发生了那么多事，让你受了那么多委屈。”

“傻儿子，你知道我看那些帖子的时候，心都碎了。”

“这么多事不告诉我，为什么非要自己一个人扛，如果早一点告诉我，我早就报警了。”

“你才16，自己承受了这么多。你知道我多害怕吗，怕你承担不了，万一走上极端……”

我能想象，一个母亲在得知儿子被欺凌，而自己之前却一直“选择”忽视时的后悔与自责。

看到这里，可能很多人都会觉得这个妈妈不合格。但事实并非如此。她支持孩子的性取向，在了解事情真相后，帮孩子转学，积极和校方、警方的沟通。她一直都在用自己的方式，爱孩子，保护孩子。

只是，和绝大多数家长一样，出于对学校、老师的天然信任，她把孩子口中的校园欺凌简单地跟“同学打闹”划上了等号，才说出了“忍”这个字。

类似的事情太多了。父母对校园欺凌的误解和忽视，可能也是导致孩子走投无路、崩溃自杀的隐形推手。

所以，当孩子第一次说“我被欺负了”，或者怀疑孩子被欺负了，父母就应该高度警惕。

具体该怎么做呢？

常规的建议，想必大家都听过不少。今天，常爸给大家推荐一个美国妈妈的“1证3问”方法，简单好记易操作。

1证：验证孩子是否被霸凌

四大典型症状：肚子疼、莫名恐惧、不想上学、自残。

3问：肯定孩子的感受，一起寻找方案

Q1：“这听起来很伤人，你能告诉我更多发生的事情吗？”

肯定孩子的感受，明确告知孩子这不是ta的错，同时用开放型的提问，会让孩子更信任父母，感觉更安全。

在这里也提及一下禁忌语：“你真弱”“别烦我”“别惹事”“你也打他”，粗暴地教孩子打回去或者直接忽视，都只会让孩子闭嘴。

Q2：“你希望我怎么做？”

让孩子自己提出想法，并根据建议继续推演结果，得出一个可行性方案。这样既能增强孩子的胜任感，也能教孩子学会解决问题的能力。

Q3：“我们一起来解决这件事”

和孩子一起制定解决方案后，要明确告诉孩子，父母会永远支持并保护ta，给孩子满满的安全感。当孩子有靠山后，他们也会更有信心面对欺凌者。

和孩子认真沟通、达成一致后，再和老师、学校、对方家长沟通，还可以教孩子点防御技巧、交友方法等。

最后，不管大家采用了哪种方法解决问题，以后再听到孩子被欺负，永远都不要说“忍忍就好了”，那在孩子眼里，就是抛弃。忽视不代表没有，反而会让其潜藏在暗处，慢慢发酵和腐蚀，最终以野火烧山的态势和剧痛，让人一溃千里，最终无法挽回，相信那是你我永远都不希望看到的。