【新书签·121期】迁安人物：张卫华
【语录】学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。——莎士比亚
◎迁安人物/张卫华
◎学生作品/昕卉
◎古韵新词/张花艳
◎诗人作品/雅墨瀚香
◎散文天地/高依
◎历史记忆/七月
◎迁安人物
◎学生作文
独 立
迁安/昕卉（7年级）
弟弟十多岁了，还是不能够独立，晚上总要和妈妈睡在一起。
“弟弟是不是该自己睡了？”我对妈妈说。
“是。”妈妈肯定地回答。
可是，一旦妈妈提出自己睡的要求，弟弟总是哭着闹着不肯自己睡，理由只有一个：害怕。
一次，爸爸不在家，我提议去奶奶家住一宿。弟弟很高兴。趁机，我对弟弟提了一个要求：晚上和爷爷住，不许和妈妈住。答应了就带着他，不答应就把他一个人丢在奶奶家。
弟弟答应了。到了晚上，弟弟又反悔了。
又迎来了一个新的假期。
放假第一天，晚上，我对弟弟说：“又长了一个年级，自己睡吧。”
弟弟不答应，哭倒是没哭，就是守着妈妈不肯到他的屋子里去。
趁他不注意，我一把把弟弟拉进屋，从外面反锁上了门。
整个一晚上，我没有睡好，妈妈似乎也没有睡好，总听到脚步来回走动的声音。
早晨，我早早地起来，打开弟弟的房门。
弟弟已经起床，正坐在书桌前看书。
弟弟见我进来，站起身，神秘地告诉我：“姐姐，一个人睡觉好舒服啊！”
我从心眼里高兴：弟弟开始独立了。
◎古韵新词
作者简介：张花艳，唐山作家协会会员，擅长散文、诗词创作
小区春色
张花艳
欲看尘间五彩春，
何须陌上苦追寻？
阶前篱畔花如锦，
旖旎芬芳最喜人。
有感于澳大利亚大火过后的森林
张花艳
曾经繁茂碧无涯，
厄运临头枯影斜。
烈火焚烧心未死，
拼将余力绽新芽。
◎诗人作品
作者简介：雅墨瀚香，河北迁安人，本名陶丽梅，喜欢游历，读书，尤爱诗。
诗观：袖藏清风，直骨为柴，此生不能达到的，以诗的形式穿越一万年。
二 月
雅墨瀚香
余下的月份
就让它们因我的存在而美丽起来吧
丑恶
也要用自己的骨头去敲碎它
也要用尽自己的最后一口气力反抗它
如果你还在怀疑
就请你继续去我经常漫步的河流深处走一走
你会发现总有一些鹅卵石愿意留下来的
与路过的水交换真心
生出许许多多的浪花发声
我们都知道
丑恶的人一生只听到丑恶的声音
即便如此，我也不会泯灭良心向它妥协
我有足够多的坚强，使所有余下的二月充满真实及甜蜜。
◎散文天地
作者简介：高依，迁安市作家协会会员，文章散见于《燕山》《迁安广播电视报》《迁安时讯》等报刊。
绿 风
高依
也许我眼神不太好吧，从小就经常有好心人告诉我，多看看绿色的东西，对眼睛好，所以我从小对緑色就情有独钟，幼小的心灵就期盼着满眼是绿的夏天。春风是属于桃红杏白的，而夏季的风与春风不同，是绿色的风。
绿色，是夏季的主题。它虽不像春时的姹紫嫣红，是单纯的色调，但绿色的风传递着生命的活力，旺盛，蓬勃。
待春风吹拂时，在农村，只要有土地的地方，乡亲们就会洒下不同的种子，不用说地里，就是房前屋后，院子里，都会长出一片片新绿，长出一片片的希望来。 用不了多久，那一畦畦菠菜、莴苣、小葱等各种蔬菜，将会在夏风里展示它们的新妆。于是大街小巷清脆的叫卖声也会此起彼伏。在超市的果蔬摊位，或是农贸市场的摊点，新鲜的绿色菜蔬也应时上市，成了一道道绿色的风景。因为我喜爱绿色，喜欢那种大自然的色调，我经常光顾菜摊超市。售货员也是热情倍至的招揽顾客。也许我被她们的热情感染，确切的说是被那菜品的鲜绿所吸引，于是买了很多，我的车筐里装了满满的绿色，由衷的欣喜。回家的路上，又见了田间垄上，一片片绿油油的麦子，那是大气的碧绿。时而阵风吹拂，那麦田宛如波浪般此起彼伏。风有时也轻柔得像是精心梳理着，抚摸着，寄予麦子们一种走向成熟的厚望。我竟陶醉了:这不就是绿色的风吗？这绿风奇妙地幻化成绿色的音符，随着麦浪的起伏滑动。而那绿风不止在我心中荡漾、律动。这是多么神奇的感觉啊，也让我融合在大自然里，更有我无尽的遐思。
在春天里，我也喜欢看“万条垂下绿丝绦”，随风摇曳着，像青春美少女在舞动腰枝，可谓妩媚极了。初夏，果树的花大多凋落了，绿叶掩映着青果。我生活的小村庄满满的被绿树掩映，绿色环绕，就像生活在希望里。风，就是绿色的。傍晚，也有人在平坦的乡间的小路上，像城市人一样遛弯，品头论足小路两边的果树，脸上洋溢着笑容。偶尔闲暇时间，我也会和好友享受一下清风明月。虽然比不上城市里的花园，但是在这緑色的海洋里却别有一番滋味，带给我的不只是风景的美。
我要说，春风的和煦远没有夏季的绿色的风热烈，因为这风足以证明生命的图腾。这绿风，就是夏天的宣言，给人以热烈，更给人以希望。
◎历史记忆
作者简介：李桂丰，笔名七月，中国微型小说学会、河北作家协会、河北散文学会会员，出版文集《王氏小镇的故事》，文集所选小说、散文均在报刊公开发表，或获得各类奖项，或入选各类年度选本。
刘 爱 轩
七月
刘爱轩，迁安市陈官营村人。他9岁上学，开始了读书求学的生涯。
1928年，刘爱轩进入迁安县乡村师范学校，刻苦学习4年。
1932年，师范学校毕业后，他站到了陈官营小学、夏官营小学的讲台上。
学校条件艰苦，没有课本，他就自己刻印。
敌人扫荡了，他把孩子分成若干个学习小组。冒着枪林弹雨，他一个小组一个小组分别辅导孩子学习。
一天，日寇到学校搜查，砸碎了花盆，踩烂了无辜的鲜花。
他写了一篇《鲜花在哭泣》的文章，在师生中揭露日寇的丑恶行径。
在教学之余，他组织师生排练《王保山参军》，走街串巷，动员青年参军，深受百姓欢迎。
1980年，上级为部分教职工提级涨薪，他在班子会上坦言：“我工资不低了，如果评上我，请把这个指标让给工资低的老师。”
在兼职担任工会主席期间，组织互助基金会，解决教职工的生活困难，东奔西走，解决教职工住房问题。
刘爱轩自己热爱教育事业，也教育孩子热爱教育事业。在他的孩子当中，一个儿子、两个女儿，一个孙女，在他的影响下，也从事了教育工作。
1954年，他被评为唐山地区模范教师。
1964年，他被评为县先进工作者。
1982年，他被评为河北省工会积极分子。
历任几届人大代表的刘爱轩，以自己为教育事业努力拼搏的精神，以先人后己的高尚品质，鼓舞了一代又一代教育工作者。
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