我的童年没有风筝，只有风——期中考试学生作文刊选
期中考试过后，翻看孩子们的作文，讶异于他们能够直面自己的情感，以我手写我心。我也有些许隐忧，部分孩子的作文还是没有章法的，在情感表达方面，他们还不能够收放自如。为此，我选取了几篇，我认为写得还是不错的文章，发表出来。一是和孩子们的约定，二是从我的角度来解构孩子们的思路，一窥究竟。
一、《彩虹》作者：贺梦依
风雨过后总会有彩虹——题记
当你烦恼时，看看美好的风景；当你孤独时，读读一本好书；当你焦虑时，听一段音乐；请相信风雨过后总会有彩虹吧！
那天如往常般上着枯燥无味的晚自习，看着手表算着距下课还有多久，秒针分针漫无目的转动，我抬头望着窗外的天空打发着自己烦闷的心情，没想到突如其来的一场雨，让原来刚平复的心更加烦躁了，嘴里不满的嘟囔着“好好的天下什么雨啊，又是哪个仙女在偷偷掉眼泪呢？”说完之后，耳边回荡着同桌幽幽的一句话“相信风雨过后总会有彩虹！”是啊，哪一次风雨过后不会有“彩虹”呢？这让我烦躁不安的心感受了一丝凉爽，望着窗外等待着雨的停息。
令人没想到的是，当雨停后太阳立马穿过云层绽放自己的光芒，而陪伴在光芒旁边的是彩虹，那是我第一次看到彩虹，我激动地指着窗外。彩虹真的很漂亮，它跨越无数山河，越过我们的头顶绽放自己美丽的颜色，让原来雨后灰蒙蒙的天空瞬间澄澈，也让我布满尘埃的心变得空明。
课后，同学们飞奔出教室，虽然彩虹早已消逝，可留下了更加温柔的云层，一层叠着一层，天空被雨洗得如一幅油画。我还哪能顾得上烦闷啊，烦闷早已被抛在九霄云外了，取之而来的是激动，赞叹，兴奋。
果不其然风雨过后总会有彩虹。那一年一起看过彩虹赏过天空的初三学姐学长们经过一年的艰苦奋斗考上了好的学校，也让我更加相信风雨之后一定会有美丽的“彩虹”。
那彩虹让我抛下那些烦恼与焦虑，走出阴郁，直面人生的风雨，微笑面对每一次的挫折与磨难。我相信，只要心怀坚定，只要肯努力，就一定能等到属于我们人生的彩虹！
评语：在我的感觉里，梦依一直是一个在忧伤里的居住的女孩儿，特别是她的作文。曾经因为我布置的一篇习作《风筝》，她没有写，我批评了她，她便泪流满面。当我看到文章的第一句时，我便后悔莫及。“我的童年里没有风筝，只有风。”我觉得这是非常诗意的语言，但我伤害了她。在《彩虹》这篇文章里，我又读到了一个开朗的梦依。文章以浅浅的笔触诉说一个女孩深沉的心事，“烦闷”的情绪因为一场彩虹而消散，同时也比以前忧伤的文字多了些许积极乐观的力量，有趣。
二、《唠叨》作者：赵沁祺
她的怀抱最是温暖，又有谁何尝不想躺在她的怀抱之中呢？
牙牙学语的我已经成长为一个自主独立的青少年了，可这又能怎样呢？还是少不了她的唠叨，曾多次想挣脱，却终究功亏一篑。
只是，她的唠叨有时会让我厌倦，甚至会排斥。
雨，滴答滴答的下着，倚靠在窗边的我，思绪如落花流水般一涌而没，似提挈着一场过往，又似絮说一段前尘。那年，她十月怀胎，竟为我生下了个妹妹，当时的我就如下了场大雨，心如多年冷似铁的陈旧布衾。只是听她说：“你以后要好好待妹妹哦。”语气甚是温柔，温柔到我心生嫉妒。我不走心的回答了她，对待妹妹我也是爱理不理的。直到后来的日子里，她已对我不再像昔日般那样好。
安静的生活氛围，被妹妹落地时的一声啼哭打破，也正因为这样，我和她之间的交流多一层隔纱，她是我的母亲。
母亲的唠叨很久没有在我耳畔回绕了。
母亲出了趟远门，将我和调皮的妹妹安置在了家中。出门前的她再三嘱托我要照顾好妹妹，我用官方的回答了她的“废话”。关门后，我便回到了房间，对妹妹置之不理，让她一个人在客厅中玩耍。一个小时的时间如过隙的白驹，打马飞过。客厅突然隐隐传来一声如雷的声响，我鞋都没来得及穿就跑了出去，只看到一盆康乃馨开在了妹妹的头上，那花盆倒扣着如活脱脱的一顶帽子戴在她的头顶，她乐呵呵的笑着。我能有什么办法，只好将盆栽拿下来，仔细检查她有没有受伤，果不其然有一个包……我的心里感到有一丝丝歉意。
我看着妹妹，这个和我血脉相连的小人儿，她肉嘟嘟的脸颊和我颇有几分相似，就连她的顾盼投足都像极我，想到我小时候也曾这么可爱，却又不免自鸣得意起来，只是母亲回来肯定少不了一顿劈头盖脸的责骂。
夕阳落幕，母亲回家了，她带着一身疲倦躺在沙发上。我本不想再打扰她的清静，但妹妹却早已掩饰不了燥热的心了，我只好将妹妹受伤的事和盘托出。母亲一句话也不说，将药箱拿出来为妹妹上药，然后哄她睡觉。那一刻，我的泪水在眼眶里打着旋儿，偏偏又固执倔强的不肯掉落，风吹得我的脸生凉。我多希望母亲能唠叨我几句，哪怕是骂也好。
这时的雨停了，我只觉得脸上好像真的有什么滑过，母亲的唠叨已经很久没有立体环绕在我耳畔左右了……
评语：沁祺是我们班的“假小子”，我其实特想看她长发飘飘的样子。每次习作，她都能另辟蹊径，以自己独特的视角去写文章。我时常担心，她会把握不住文题，因而受到限制。在《唠叨》这篇文章里，沁祺写出了一个“二胎时代”里的少女的烦忧，想要被爱被关注，却又因为长女的身份，不得不早已和那些关注告别，带着独自成长的悲伤。文章行文思路清晰，将自己与妹妹的故事娓娓道来，其中又包含了自己浓浓的感情，那份对妹妹的嫉妒和关爱，那份对母亲唠叨的期待。我总觉得沁祺的文字，有点像张悦然的风格，假以时日，一定能更有所成长。沁祺，每一位父母对待子女都是一样的，并无厚此薄彼。只是在成长的路途上，总有一个人要先走，要承担相应的责任，也许无法逃避，无法屈服。
三、《那是光照进的地方》作者：赵文茜
轻推暗屋里的窗户，那是光照进来的地方，窗边的石头缝里竟然生长出了小草。
成长的路就好像一段旅程，留下的也许不是过去，而是一道道美丽的风景线，亦或是一个沙漏，稍纵即逝，脑海中只是那个让你铭记的瞬间。
在生活中，我们常常会感到烦恼，父母的时常唠叨让耳朵甚至起了茧；在学习中，随着科目增加，时间日渐紧张起来，让人倍感压力，而学习成绩的不理想又让我顿步不前。
那是在一个早晨，雨水滴滴答答。出门没过多久，雨便滂沱起来。一只蝴蝶在雨中穿梭着，停在了一朵花上，叶子盖住了它的身体。我索性也跟着停了下来，心想它是在避雨吧。它蜷缩着自己的身体，微微颤抖着，不停的移动，也许这雨已让它寸步难行了。可是，它开始扇动翅膀，奋力的在雨珠中挣扎，它竟然飞了起来。
我仿佛又明白了什么，每个人在生活中学习中都会遇到困难，遇到各种境地，我们应该勇敢的去面对。正如这只渺小的生灵，即使飞不过沧海，也要不负人间一场。我心里那层薄纱似乎也被拨开了，眼前顿时变开阔起来，心中的烦恼矛盾全都被冲散。我走出那条满是荆棘的道路。
暗屋里烟灰尘尘，就像是心里许久未被打开的心结与阴郁。在那一刻间，我想要推开那一扇窗，阳光透过窗户照射在脸上一定显得格外耀眼，不要让心绪同这黑暗冗杂在一起，解开束缚，走出困境。
那便是光照进来的地方。
评语：文茜是我的语文课代表，辛苦你啦。文茜和梦依一样，有着一种不属于同龄人的气质。梦依的那份忧郁，文茜的那股成熟。其实我有时并不想你承担那么多，你太懂事了。上次因为感冒的缘故借我手机打电话给家里，不像其他孩子会向家长撒娇，一切都很淡然。有天在街上，看到你独自背着书包，真想叫你一声。这篇考场作文，没有你平常习作发挥得好。前缀太长，显得有点拖沓。但以“暗屋”自比的前后呼应还是恰到好处，穿插蝴蝶的故事算是文章的主线，感悟还可以更深刻，不要点到为止。
四、《在烦恼中成长》作者：肖佳慧
小时候，口中念念有词，诉说着对成长的渴望。长大后，身上被锁上了“学习”的枷锁，处理着一团糟的人际关系。从每天晚上听着故事入眠，到现在记着枯燥的数理概念昏昏欲睡；从小时候的无忧无虑，到现在的争分夺秒，大概这就是成长。
那段被父母星夜背着回家的年纪里的记忆早已模糊，就像是杀鱼时割下的鳞片，散落各地，被水冲刷，还带有血丝。当往事浮现之时，恍然如梦一场。在这过程中，充其量最多的就是青春成长里的累累伤痕与接踵而来的麻烦与烦恼。
每天的学习使脑子混乱不堪，在睡觉时，躺在床上，脑袋里充斥着陌生的英语单词，难以理解的数学题和那每日减少的日历。学习的压力使得我呼吸不过来，就像是鱼儿脱离了水，迫切想要得到一点氧气。这样的日子致使我们更想要得到自由独立的生活。所以面对父母的唠叨，老师的苦口婆心，我们总会摆出不耐烦的脸色，无视了他们企盼的眼神。
成长，也许就是在烦恼中长大吧。面对这些如麻的事情，也应该学会解决。在学习遇到困难时，想要放弃时，不如想想小时候口中的念念有词与那遥远的梦想，或许可以从中得到一些动力呢。因为每当心里生起一种放弃或想要学习的意识时，都是未来的你在向你求救。面对长辈的唠叨，也要记在心上。《傅雷家书》中出现过这样一句话：“辛勤灌溉花儿的园丁，怎么可能舍得将花儿奉献给上帝。”父母的爱，是成长中必不可缺的原料。
在烦恼中成长，把烦恼当作一种鞭策，一种提醒。因为烦恼不能我阻止我们万千里大海的梦想啊！
评语：佳慧的习作是很有灵性，每次在我点拨之后都能有自己的东西。读到她的这篇《在烦恼中成长》，我还是大吃一惊。其中某些字句有点伤痕文学的味道，“那段被父母星夜背着回家的年纪里的记忆早已模糊，就像是杀鱼时割下的鳞片，散落各地，被水冲刷，还带有血丝。当往事浮现之时，恍然如梦一场。在这过程中，充其量最多的就是青春成长里的累累伤痕与接踵而来的麻烦与烦恼。”文章写出了一个八年级学生在面对生地会考时的那种焦虑，以及如何应对。但结尾，还是仓促了点，使得整个文章的整体性没有连贯起来。这是在今后应该注意的地方。
（完）
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