科学三年级下册第一单元教案2、种植我们的植物

教学内容2、种植我们的植物课时1教学目标1、学习掌握播种技能；在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程；根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法；根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重点。2、树立用事实阐述观点的意识，即科学的实证思想；培养合作意识。教学重点教学难点播种的方法长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。教学方法实验探究教具准备（教师准备）小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸水纸等。教学过程教师行为学生行为一、学习播种方法二、关注种子变化三、记录生长日记四、实地指导播种1、提问：春天是播种的好季节。今天，我们来种植凤仙花。怎样种植凤仙花呢？2、指一名学生说说播种的方法。3、介绍：播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。1、提问：播种了凤仙花以后做什么？2、播种了凤仙花以后，我们要关注凤仙花种子的变化。请大家阅读P5页顺数1～10行内容。4、强调：注意观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况；观察花盆中的凤仙花生长变化情况。1、提示：种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和记录等工作。要随时观察记录凤仙花的生长变化情况。每周要测量一次凤仙花的植株高度、观察凤仙花叶的形状和数量。2、提出观察目的：期末，每个学生要写一篇“凤仙花生长变化的日记”。1、实地指导学生在花盆里种植凤仙花；在玻璃杯里种植凤仙花。2、督促学生养成长时间坚持管理、观察和记录的好习惯。期末，对长时间坚持管理、观察和1、阅读P4页中的“播种方法”。2、交流播种方法。3、倾听教师介绍，学会正确的播种方法。1、说出自己的想法。2、阅读P5页正数1～10行内容，了解观察内容。3、知道重点观察记录的内容。1、坚持长期观察，认真管理，做好记录，把测量和观察的数据填写在P5页中表格中。以备后期整理日记使用。2、知道观察记录是为后期做准备。1、亲自动手掌握种植方法。2、相互提醒、相互督促记住按时对凤仙花进行教学过程教师行为学生行为记录做得好的学生进行奖励。3、作业布置家庭作业：在自己家的阳台上，种植凤仙花。观察和记录。3、回家以后，在家里再种植凤仙花，观察记录凤仙花的生长变化情况。板书：               2.种植我们的植物记住播种方法：选种、放土、下种、浇水。关注种子生长：先长什么、再长什么、根向什么方向生长。教学反思：