清华教授彭林：中国人陷入群体性迷失，已进入“半人时代”

前言

但是，随着我们宇宙的深入了解，我们才发现原来自身是如此的渺小，这种情绪也影响到了我们的日常生活，让我们进入了群体性迷失的状态里，清华教授彭林曾经在公开演讲中曾经提到过，人类已经进入了半人时代。

可能很多人都不理解什么叫做半人，半人说的是人类在不断发展的过程中出现了科技和人文的两极化，这种情况的出现会导致人类畸形，一部分人对技术熟烂于心，但他们的灵魂空洞无力，一部分人喜爱文学，但是他们根本不懂什么是科技。

在学者们看来，人们无论丢失了哪部分都不能够称做是一个完整的人。因此，才有了半人的说法，这样的概念也一直被很多学者所认同和应用。

彭林认为人类发展至今一共出现过两次半人时代现象，一个是在猿人时代，一次是在现在。早期的人类虽然样貌已经逐渐进化为人了，可是他们还不懂得生产，更加不懂得什么是艺术，人类花费了很长时间才从这次经历当中走出来。而现代人虽然已经可以很好的进行生产和工作，但是多数人依然在道德，艺术，知识等层面是不完善的，也只能被称作半人而已。

从古至今，多数朝代都存在重文轻武的现象，很多掌握技术的工人无法得到更好的发展，甚至在如今的北大当中也曾出现过理科发展停滞不前的情况。国家也逐渐认识到片面型人才的弊端，所以开始推行培养全面人才的政策。因此，现在很多文科生也被要求要掌握一定的理科知识。只有拥有完整的知识结构，人们才能更加客观清楚的看待事物，才能避免迷失其中。

不过，如今的高考文理分科现象依然属于文理分离的重要表现，这一政策也在一定程度上影响了社会发展。尤其是由于就业方向和就业前景不同，出社会之后的工资待遇也相差比较高，很多人选择学文学理的过程中并非完全遵从本心，而是多半都有功利的考量在里面。

因此，如今的学子们多数都不看重自身的特长，反而将未来都赌在是文还是理上，这也致使有的专业门庭若市，有的专业却门可罗雀。如果想要改变这种现状，全国上下的教育系统都要做出重大的改变才行。

现在有很多地区已经开始尝试采用让学生自行选择科目的高考模式了，学生可以选择自己喜欢的三科进行考试，根据分数进行分科。

虽然，这种做法可能会让一部分人选择自己成绩最好的三科来应试，但是也在一定程度上缓解了文理严重分离的情况。另外，现在大学提供转专业和双学位的设定，这也给了大家更大的发展空间，让大家能够实现自我价值。

值得大家欣喜的是，虽然教育改革要经历一个很长的时间调整。但是，结合我们现在所面临的问题，国家一直在给出积极的政策，并且正在对改革的方案进行完善和推敲。让学生们成长为全面型的人才可以增强他们对社会的责任感，加强他们的专业技能，对学生们来说利大于弊，学生们能够在更加健全的认知当中找寻自己想要的发展方向并为之努力。

无论大家身在何方，或者从事什么职业，遇到了什么样的瓶颈，全面型的人才都能够坚定自己的发展计划，抗压能力会更强。同时，健全的社会认知也会让学生们拥有更高的精神境界，更加充实的灵魂，只有这样人们才能够逐步走出半人时代的困境。

根据彭林教授所讲述的，我们纵观人类在发展过程中所遇到的这两次半人现象。和上一次相比，人类当时之所以遇到这样的困境是因为在生产制造上面存在巨大问题。而人类当下所面对这样的问题，则是因为存在严重的认知缺失，缺少充实的精神。所以，只有我们平衡物质和精神两方面才能够尽量避免半人困境的出现，也才能培养出真正的人。