让我们来一场约会吧
欢
迎
大
家
我们的课程理念
写作能力是语文素养的综合体现。通过系统的作文训练，致力于培养学生五大能力——阅读力、观察力、想象力、表达力、创造力。
我们的课程策略
课程根植于教材，找准学生的写作难点，设计一个个小主题，化难为易，化大为小，读写结合，阶梯推进，构建起独特的作文训练新体系，让学生愿意表达，学会表达，使微训练成就大文章。
我们的课程目标
一二年级：重想象，乐表达。
三四年级：重观察，会表达。
五六年级：重创造，善表达。
魔法日记开始报名了
魔法日记课程
一睹为快吧！
魔法日记
1.我是小小魔法师（魔法1：抓特点）
2.他有一把魔法剪（魔法2：举事例显特点）
3.魔法王国万花筒（魔法3：鸡毛蒜皮没小事）
4.魔法师的新鲜事（魔法4：找“三新”）
5.魔法师的头脑风暴（魔法5：找到新视角）
6.魔法师的神力1（魔法6：放大一件事）
7.魔法师的神力2（魔法7：拉长“过程”）
8.魔法师的神力3（魔法8：分解动作）
9.魔法师的神力4（魔法9：换个“说”字写）
10.魔法日记大变脸（魔法10：记录方式花样多）
11.魔法师的匠人梦（魔法11：让真情自然流露）
12.魔法师的家庭日记（魔法12：妙用象声词）
13.魔法师的校园日记（魔法13：秀个“最”表情）
14.魔法师的阅读日记（魔法14：表达独特感受）
15.魔法师的观察日记（魔法15：有序观察）
16.魔法师的实验日记（魔法17：实验步骤交代清）
17.魔法师的旅游日记（魔法16：移步观景写）
感谢信任，感恩遇见，让我们来一场约会吧！
欢迎孩子们！
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