恁潇洒的满分作文建议收藏！豪情满怀、恣意奔放谈“向往”
01
读前热身
本文运用“结构导图”、“开放式点评”的方式，深入浅出地为读者荐评了优秀满分作文《我向往，奔流一样的人生》，希望中小学生认真阅读、最好背诵这篇豪情满怀、恣意奔放的佳作，开阔自己的心胸、眼界，提升自己的素养。
“嫩黄瓜作文”先来科普一下古汉语中的常用字“恁”字：
——念nèn（四声）时，本义是思、念，一般意为那么、那样、这样。
——念něn（三声）时，天津方言，意同“怎”。
——念nín（二声）时，古同“您”，现代闽南语和潮州话还在用。
也请了解下“嫩黄瓜作文”中考作文精评系列原创文章：
02
中考原题
阅读下列文字，然后按要求作文。
人生的起点都有水的“三态”，但人生的终点却未必都是“猪油”的“三太”。风华正茂的年代，为自己预定一个目标，设计一种形象，憧憬一种未来，都是莘莘学子应有的情怀。或如春花，绚丽多姿；或如翠竹，劲节凌云；或如飞鸟，自由翱翔。
请以“我向往___ 一样的人生”为题，写一篇600字以上的作文，文体不限（诗歌除外）。
要求:(1)请先在横线上填充一个恰当的事物名称。
(2)严禁抄袭和套用任何其他同类作文。
(3)文中不得出现真实人名、校名。
（湖北省宜昌市中考作文试题）
03
满分佳作
我向往，奔流一样的人生
湖北宜昌市一考生
我向往，一切奔流；我向往，奔流一样的人生。
不管是浩荡的大江大河，还是潺潺溪水、涓涓泉流，它们的生命从未停息过，它们日夜兼程，一刻也不停歇地向着一个目标奔去。那个目标就是海洋，海洋是一切奔流的家。我向往奔流，向往它们为理想一往无前的气概；我向往奔流，向往它们总是奔向家的方向。
我向往一切奔流，向往它们不计洪流细流，发一声号令，纷纷报道集合，最终汇成更大的不可阻遏的奔流。不择细流而成其大。我向往奔流，向往它们博大的胸怀，哪个成就一番大事业的人，不是虚怀若谷，襟怀坦荡磊落！
我向往一切奔流，向往它们浇灌了两岸的繁花，向往它们滋润了两岸望不到边的玉米、水稻、大豆、白菜、辣椒，向往在它们的怀抱里，有那么多鱼、蟹、虾快乐地成长……我向往奔流，向往一切有用的人生，一切奉献的人生。
我向往奔流，向往它们毫不畏惧，勇往直前的气魄。在前进的路上，不知道有多少崎岖、坎坷和挫折，但它没有迟疑，没有犹豫，而是义无反顾地选择前行。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”是它毫不畏惧的真实写照；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 是它勇往直前的不朽身姿。我向往奔流，向往一切执着前行品质的人生。
我向往奔流，向往它们豪放不羁、自由自在的个性。它们的喜怒哀乐，全由自己掌控。欢乐时，它们唱出最动听的歌谣；发怒时，它们卷起万丈狂澜；温柔时，似婴儿酣睡，露出最甜美的笑容；平静时，如娴静的处子，若娇羞的月亮。我向往奔流，向往一切追求自由个性的人生。
我向往大地上的一切奔流，向往奔流似的抱负、奔流似的胸怀、奔流似的事业、奔流似的前进气魄、奔流似的风流人物。芸芸众生中，那些有着远大理想并为之奋斗的人是奔流，那些有着博大胸怀的人是奔流。他们是将军，是政治家，是科学家，他们也是工人，是农民，是教师，是记者……他们也许平凡，名不见经传，他们也许干着惊天动地的事业，隐姓埋名，默默无闻，但他们都有着一颗为理想奔腾不息的澎湃的心，有着一颗奉献的心，有着一颗自我成长的心。
我向往一切奔流，向往一切有追求、有襟怀、有情感、有个性的人生！
04
结构导图
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嫩瓜恁评
一、先感受本文的行文思路之缜密。
本文是湖北省宜昌市一考生2019年写作的满分作文。全文采用“总—分—总”结构布局，问题是，如何写好“总”，恰当地领起下文、收束上文；如何写好“分”，与总写部分呼应、挂钩，很值得我们品味。
开头第一段“我向往，一切奔流；我向往，奔流一样的人生”，语言超短，看似平常，其实有深意：两个分句，一个说的是“向往奔流”，一个说的是“向往奔流一样的人生”。“嫩黄瓜作文”提醒，前者说的是“物”，后者说的是“人生”。
第二段是破题，承接上文中的关键词“奔流”，对奔流的特点进行概述：奔流包括大江大河、潺潺溪水、涓涓泉流，它们的特点就是生命不息、日夜兼程、一往无前，向着目标奔去。——这一段，侧重回应“向往奔流”。
第三至六段，分别陈述了奔流的特点、精神，具体阐释“向往奔流”的原因。
很多同学写到这里，随后就会直奔最后一段——回扣一下文章标题，文章就此结束。
且慢，从“奔流”到“奔流一样的人生”，中间缺少一座桥梁：前面侧重写“奔流”，那到底哪些人像奔流？他们具有什么精神品质？这些关键问题，必须说清楚、说明白。“嫩黄瓜作文”认为，架设好从“物”过渡到“人生”的桥梁，才能平稳地落脚到题目：“我向往奔流一样的人生”。
所以，学习本文的“总—分—总”结构之妙，重在品味第二段破题及时，第七段的搭桥精妙。
二、品味本文中表达出来的积极进取精神。
本文运用象征手法，托物言志，用奔流象征有追求、有襟怀、有情感、有个性的人生，让读者感受到积极向上的人生追求，激情澎湃的人生态度。对于青少年来说，从中感受到满满的正能量。
读美文，品佳句。本文不少句子蕴含哲理，耐人寻味。比如，“在前进的路上，不知道有多少崎岖、坎坷和挫折，但它没有迟疑，没有犹豫，而是义无反顾地选择前行”一句，告诉读者如何面对人生路上的困难和挫折；“它们的喜怒哀乐，全由自己掌控”一句虽然短小，则启示我们：必须要有控制力，必须能够控制自己的情绪。
三、还要很多妙处需要你深入学习、研讨。
1.读过本文，如果给全文内容提炼三句话，你认为是哪三句？
2.前一段已经过渡到“奔流一样的人生”，本文结尾却还要说“我向往一切奔流”，有这个必要吗？为什么？
3.第三至六段都写得很美，你最喜欢哪一段？为什么？
4.本文中佳句频出，俯拾即是，你能找出你最喜欢的几个句子，说说它们好在哪里吗？
5.读过本文的人都说本文写得很有激情，你觉得作者是怎么传达出心中的激情来的？
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“嫩黄瓜作文”提醒读者朋友，好文章值得你深入品读，你也得到新的更多收获！