昨日记||听课，走访，应急急
笔记时间：2019年3月22日
笔记地点：通城县城
作者微信：Yxdniaoer
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1、前年今日：昨日记||喜欢这东西，会从眼睛里跑出来
2、如何过这一生：昨日记||一面彻悟人生的实质，一面满怀生命的热情
3、我为什么要写：流泪，也要逆风而行
选自朋友圈
全文4节，约1500字，有删节
01
己亥年春分夜，初睡白云居，似乎有点择床，夜里凌晨醒来多次。
6点多起来，校园里有小雨。发现降温不少，不得不去旧居里寻了一件毛衣加了。
朋友圈里，Hcl、滚滚、夕阳、山夫等一早就我昨晚入住白云居一事欢笑祝贺：
“恭喜分得白云居，酒茶候在云溪湖。”
“水碧山青相媚好，黑云有幸白云居。”
“白云深处有鸟儿。”
“干革命只要三十个平方足矣。”
“白云居里做春梦，风流才子多思春。”
“云窗幽居，笑看庭前花开花落，静观天边云卷云舒。”
8点多去食堂里过早。就着榨菜吞下一个窝窝头和半碗热干面，再来半碗肉丝葱面汤，热热的，香香的。
02
到办公室打印云水、道上、高桥、杨家四个村的建档立卡贫困学生信息采集表。
这些表是昨晚操芬老师整理发给我的。经统计发现，一共有400多个人头，还有接近三分之一的信息没有收集到或者收集不完整。
第1节课听二年级杜老师的数学公开课，讲脱式计算。
她第一次学着使用课件辅助教学，是非常可喜的进步。
接到总支刘书记电话，向我调查一个叫“吴**”的人，说要去他家挂“光荣之家”的牌，根据了解到的信息曾在关刀镇云溪学校工作过，居住地是隽水镇石泉村二组。
我向在职的潘东红、邓学进和退休的方秋堂、方伯立、潘自甫、潘世雄、潘道福等老教师调查，均没有人知道“吴**”。
后请隽水镇教育总支何书记帮忙调查，得到了一些详细的信息，但均不是我们要查找的“吴**”。我把调查结果编成微信，发给刘书记。
第3节课听五年级潘老师的数学公开课，讲探索图形。
课件很精彩，教学逻辑性非常强，学生思维训练充分。
03
午饭在食堂。边吃边和潘、方、李等交流数学教学的经验，都很是认同要扎实训练学生的硬计算能力。
我向二年级班主任葛老师了解潘佳怡的情况，葛老师说是个好崽特。
我说，上午听课时，坐在她旁边，看她没有动笔计算，就问她怎么不动笔，她说已经算出来了，她果然准确地说出了答案，原来是早已经心算好了；
我看她后来的脱式计算，每一个都书写规范，计算速度快，且没有一个错误；这真是个学习品质优秀的好学生！
午间和操、吴两位老师商量信息采集的后续工作。
13点许，和邓校租车去云水村，到学校结对的两户贫困户家走访，探望。
先到潘家。老人一个人在伙房里烤火，手机响了很久才出来开门。
听他说，正月十八去武汉同济医院检查，是和县里的医生一样的看法，没有什么特别明显的症状，可能手术有后遗因子，这个因子何时爆发还不确定；现在每天早上吃镇痛剂，两粒，可以管一天。
再到李家。她手机无人接听。我们循例把探望的物资寄存到村医务室，请正在某丧事现场忙着的潘回家时帮忙领取。
14点许回到学校。抓紧时间眯一会儿。
离开之后接到李的电话，说她出去打工了，孩子也带出去读书了，说感谢学校的照顾。
04
15点，细雨中，立在校门口送学生离校。
半个小时后，托管值班的杜老师发现一个小孩坐在椅子上突发急病。她请其他学生向我汇报后，一边抱着孩子采取一些急救措施，一边电话联系家长。
我立即请值班的杨主任开车送孩子去县医院。因为孩子的班主任老师正在跟车照管，杜老师抱着孩子跟杨主任走。
李园长来了。方主任来了。我安排他们帮忙值日后，骑摩托赶往县医院。
约一节课时间赶到了县医院。
孩子的爷爷奶奶随后也赶来了。
医生正在抽液化验，安排住院。
孩子已经脱离了危险，对着手机视频和外地的爸爸通话。
我对应急处置及时规范的杜老师和接电话赶到的家长做些交代后，离开医院。
学校工作群里，@杨老师：“在外学习要安排好交通住宿伙食等，注意安全。”杨老师发来过高速入口的图片，说出发了。
一家四口在家里吃晚饭。
谈到可可的一些表现，提出批评和建议。
去门外的巷子里，穿着布鞋，冒着细雨，默默踱几个来回。
摄于云溪学校
END
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