这个7岁鼓掌男孩火了：教育的终极使命，不是培养出100分的孩子 | 精选
文章授权转自| 洞见（ID：DJ00123987）
01
前几天，听朋友抱怨起自家儿子。她说，自己百思不得其解，明明夫妻俩都是985名校毕业的研究生，儿子上学成绩却老是上不去。
她絮絮叨叨说了整整十分钟。
直到她发泄完，我问了一句，孩子考了多少名。
结果朋友没好气地说，班上四十个孩子，我家儿子才十五名，我和他爸当年可都是前三。
我身边总有很多父母认为孩子不够优秀。孩子考第十，父母盯着前三；孩子考了前三，父母又奔着第一。
于是，孩子和父母都成了上足发条的机器人，一刻不停地往前。
白岩松有一句话让很多人意外，他说：我不许孩子考第一。在他看来，我们每一个人，只不过是和自己赛跑的人，在那条长长的人生路上，追求更好，强过追求最好。
02
最近网上流传的一个视频，获得了无数网友的点赞。
四川西昌，老师正在教室里为孩子们发奖状。
当老师念到“一向都很棒的……”，一个小男孩以为得奖的是自己，早早地就从座位上站了起来。
没想到，老师却喊了另一位同学的名字。
小男孩脸上的笑容瞬间消失了，但他还是马上调整好表情，卖力地为获奖者鼓掌。
谁知道老师下一个喊出的，就是他的名字。
确认是自己之后，小男孩“滕”地一声，从座位上跳了起来，激动地和朋友兴奋击掌，走上讲台后竟抹起了眼泪。
这番“大起大落”，让许多网友忍俊不禁。
而他失落时仍不忘为别人鼓掌的样子，也赢得了无数点赞。
有人说，人在失意时最能看出人品高低。
一个愿意为别人的成功喝彩的孩子，他的内心是宽广的，他的眼界是开阔的；而一个自身成绩不理想，依然愿意为他人鼓掌的孩子，他的未来注定不平凡。
胜不骄，败不馁，不以一时得失论英雄，这才是成大事者的格局。
周国平曾说：教育的真正目标，是让孩子成为一个善良、丰富、高贵的人。
善良，是有恻隐之心；丰富，是不以单一的标准评判他人；高贵，是恪守原则，无愧于心。
当一个孩子具备以上条件，他的人生已经无需用分数来定义。
03
作家刘继荣讲过自己女儿的故事。
从小到大，无论是成绩还是才艺，女儿都很普通，夫妻俩看到电视节目里那些出众的孩子，总是羡慕极了。
有一回亲友聚会，酒足饭饱之后，话题自然转向孩子。大人让孩子们依次说说，自己长大以后想做什么。
有人说想当钢琴家，有人说想做明星，就连一个四岁多的小丫头，也奶声奶气地说，要做主持人。
轮到12岁的女儿，她认真地说，自己的第一志愿，是“当幼儿园老师”，带着孩子们唱歌跳舞做游戏。
在众人追问下，她大方地说出了第二志愿：“我想做妈妈，穿着印有叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐，然后给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。”
一时间，亲友愕然，夫妻俩也为这个“普通的理想”略显尴尬。
学校里，女儿的成绩也始终保持在中等水平，转变发生在一次期中考试过后。
那天，她接到女儿班主任的电话。班主任提到一件奇怪的事，说自己从教三十年，从未遇到过这样的事情。
语文试卷上有一道附加题，让学生写出，自己在班上最欣赏的同学，并写出理由。
结果，除了女儿以外，其他所有同学写的都是她的名字。班主任感慨：“你这个女儿，虽说成绩一般，但人气确实很高。”
她和女儿说起这件事，开玩笑地说“你快成英雄了”。没想到女儿认真地说，老师说过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人在路边鼓掌。
“妈妈，我想成为坐在路边鼓掌的人。”
那一瞬间，她被女儿深深打动了，她从没想过，一直以来被自己打上“不够优秀”烙印的女儿，原来有这样广阔的心胸。
为人父母，我们总是把太多期许寄托在孩子身上，渴望他们考第一，渴望他们变得出类拔萃，却忘了，不是每个孩子都有做第一的天赋。
如果孩子发自内心地认同和向往，那作为父母的我们，何不接受他们的平凡。
如果不能杰出，至少可以善良；如果不能拔尖，至少可以平和地接受一切。就让孩子做个健康快乐的普通人，何尝不是一种难得的圆满。
04
这个时代，很多家长都想“望子成龙”，但很少有人告诉孩子，如果不够优秀，该如何自处。
急功近利、充满焦虑的父母，无法培养出成功的孩子。而一个心态偏执、扭曲的人，拥有什么都不会幸福的。
如果孩子的确有天赋，我们自然要督促他努力不懈怠；
但如果孩子能力平平，做父母的也要坦然面对，接受孩子成为一个“善良的普通人”。
孩子的成绩，从来不是衡量成功与否的唯一标准。
记得作家刘瑜曾在女儿百日时写道：“愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。”
比起培养一个卓越的孩子，我们更应该考虑如何让孩子成为一个快乐的普通人。
他们能在平淡的日子里活出滋味；
他们能在生活的暴风雨中淡然穿行；
他们既欣赏自己，也能发自内心地为他人喝彩。
责任编辑 | 杜润楠
作者 | 洞见·居潇潇，洞见（DJ00123987）旗下专栏作家。洞见，不一样的观点，不一样的故事，1800万人订阅的微信大号。
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