孩子抗拒上幼儿园，这样做可能改变他的一生！

搞不定的育儿问题

让故事来帮你！

我是Scott

托德学院育儿俱乐部班长

不知名节目主持人

周二的推文《会讲故事的爸妈，在孩子眼里会发光》发出后，有人私信我：

“Scott老师，我平时也自己给孩子编故事，为啥对他没啥用呢？”

“你给孩子编什么故事呢？”

“我跟她说，有个小孩动不动就发脾气，别人都不喜欢跟他玩。后来，他学会了不发脾气，终于交到了很多好朋友。”

当时我就在想，这样一个披着故事外衣、充满了训斥说教的故事，你自己喜欢吗？

如果你自己不喜欢，那么孩子一定不喜欢。

大点儿的孩子还能一眼看破你的意图：“妈，得了吧，你又来套路我！”

坏的故事，说教意图太明显，缺乏充满想象力的人物，也没有曲折动人的情节。当然对孩子起不到作用。

那么，好的故事好在哪里呢？

今天选登这个故事，就是非常优秀的好故事。由托德学院故事力训练营第一期学员“后知后觉”创作，也是她的结业作品。

看完之后，也请你留言告诉我，它好在哪里呢？

问题情景

后知后觉：写给【分离焦虑】的大宝

生了二宝后，就把大宝送幼儿园了，大宝表现的很抗拒，不肯去幼儿园，连提都不让人提，远远看到幼儿园直接绕道走。

他的黏人、不愿去幼儿园，都与二宝的突然来临有关，害怕我不要他了。所以，我花了三个月的时间，尽力陪他读绘本，带他出去玩，就是想让他感受到妈妈爱他，他也进步很大。

我产假满了，要去上班的前一晚，我带他读了绘本《妈妈去上班了》，然后问他：“从明天开始妈妈要去上班了，宝宝白天去奶奶家，妈妈一下班就来接你，好不好？”他基本上很配合。

下一步，我想用自己编的故事让他明白，即使妈妈不在他身边，妈妈也爱他。

针对这个问题

来自“故事力训练营01期”的学员后知后觉

创作了下面的故事

☟

学员故事创作

寄居蟹旅行记

by后知后觉

在一片湿润的湖边，住着一群寄居蟹，他们长得像虾，也像蟹，最喜欢白捡空空的壳居住。

忧忧是蟹群里最小的一只，它最喜欢带着壳，跟在妈妈身后，其他同龄的寄居蟹放下壳，都去旅行冒险找其他漂亮的壳去了，只有它依旧带着壳跟在妈妈身后。

其实，忧忧也想去旅行，可是，它好担心。它不停的问妈妈：

“大晴天，好担心，天太热，我走了，房子会不会被晒裂了？”

“下雨了，好担心，雨太大，我走了，房子会不会被冲掉？“

”大风天，好担心，风太大，我走了，房子会不会被吹跑了？“

”好担心，好担心……”

妈妈问：“那怎么办？”

忧忧想了好几天，终于决定，带着房子去旅行。

晴天，它走在树荫下；

雨天，它躲在山洞里；

风天，它走在被风处；

它好开心好开心……

有一天，路过蚂蚁的洞口，闻到美味的巧克力蛋糕的味道，好香好香，忧忧好想吃，它往洞口走去，可是洞口太小，房子太大，忧忧进不去。它试了好多种方法，都没办法。

巧克力蛋糕的香味刺激着忧忧的味蕾，忧忧口水都流出来了，它放下房子，就跑进洞里，去吃蛋糕。

不过，它边吃，边担心，并且越来越担心，担心天气，担心房子会不会被其他寄居蟹带走了，担心房子会被吃草的马儿踩坏了……

急匆匆吃完蛋糕，跑出洞，发现房子依然在那里，静静的等着它，天气依然那么好，没有炙热的太阳，没有恼人的大雨……

它继续带着房子去旅行，有时候，也会放心的停好房子，惬意的去其他小动物家吃好吃的，旅行也更加精彩咯。

紫薇老师点评：

故事很完美！没有需要修改的地方了。真是一个非常认真和善于思考的宝妈！这个故事凝聚着你对孩子的爱与关注。同时，也看得出来，在这个过程中，你也更懂得了孩子。很期待听到你和孩子讲故事后的反馈——孩子接受与否与变化，这才是验证一个故事是不是好的功能性故事的试金石。

☟

讲100句道理

不如讲1个好故事！

把育儿解决方案融入故事！

故事锦囊+创作公式

0基础带你写故事

扫码了解课程▼

注意：199元优惠价仅限【托德学院育儿俱乐部】会员，没有加入会员的同学提前加我微信了解哦（微信号：Todd116）