修行,在路上
国培
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MAJOR WINTER
每一次培训都是一次修行,而今年的“国培”,则会让我功力倍增。
第一次参加培训者培训,第一次接受这么长时间的学习,也是第一次能让自己真正沉淀下来,做自己喜欢的事。
2019/12/7 Major Winter
幸运之神
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此次培训在幸运的第一天拉开帷幕,因为,当我们一行四人一路狂奔刚找到站台时,火车的车门恰好缓缓打开。是的,在这个有雾有雪的早上,我们在最后时刻幸运地登上了火车。
或许是有了幸运之神的眷顾,此次培训格外顺心。和性格爽朗又细心贴心的姐姐一个宿舍,在第一天的破冰行动中又认识了来自不同市区的参训老师,收获了满满的友谊。
2
读一本好书
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泡一杯清茶,读一本好书,看一次人生百态,品一次酸甜苦辣,读书似读人,长知识,磨性情,长经验,明是非。
读书似读人,长知识,磨性情,长经验,明是非。去静静感悟一本书,方知人在路途不孤独。
3
看一次人生百态
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泡一杯清茶,读一本好书,看一次人生百态,品一次酸甜苦辣,读书似读人,长知识,磨性情,长经验,明是非。
读书似读人,长知识,磨性情,长经验,明是非。去静静感悟一本书,方知人在路途不孤独。
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MAJOR WINTER
培训中,思想政治教育博士胡海霞教授从培养什么人?怎样培养人?为谁培养人?三个问题出发,引用大量生活中的鲜活事例,深入浅出地讲解了当今社会意识形态的重要性。作为一名人民教师该如何在正确的意识形态下进行立德树人教育,如何将德育延申到课程?值得让人深思。最好的教育是感染,最好的管理是示范。让我们从自身出发,用我们的一言一行做好“培根”工作。
2019/12/7 Major Winter
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李学红老师的讲座从专业角度为我们梳理了统编语文教材的特点与运用,李老师强调统编教材的特点:更中国、更语文、更儿童。新教材吸收了更多的优秀传统文化,革命文化,社会主义先进文化,多元文化;重建语文知识体系,能力方法习惯序列化,课外阅读课程化;顺应儿童学习心理,紧密联系儿童生活,引导儿童自主学习。课程结构采取双线组元:人文主题+语文要素。每个单元的课文都体现相关的主题,形成一条贯穿全套教材的、显性的线索,把基本的知识,必须的语文能力,适当的学习习惯分成若干个知识和能力训练的“点,”由浅入深,由易到难,分布并体现在各个单元的练习系统之中。半天的课程意犹未尽,让我对新教材的编写理念、原则、特点及教学重难点有了更深入的理解。
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MAJOR WINTER
陈晓波教授的“意识为先,技术无限”则让我明白了课改是一个过程,而不是一个事件。陈教授从语文学科的起源出发,用叶圣陶老先生的“口头为语,书面为文”介绍了语文的由来,并强调了语文、历史、思政为意识形态的载体。接着胡教授又从语文素养、学生是语文学习的载体、阅读素养和整本书的阅读几个方面做了详细的阐述,让我们了解了在语文课程中如何激发和培育学生热爱祖国的思想感情,如何引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,如何让学生掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯。我们要面向未来培养学生,从科学的角度培养学生的语文学科素养。
2019/12/7 Major Winter
We Enjoy Books' Company
MAJOR WINTER
培训还在继续,思考正在进行,行动永不结束,每天都在收获着,成长着……
2019/12/7 Major Winter
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