【望安山文学】郑信平||家有小妹(散文)
家有小妹
作者:郑信平
主编:非 鱼
小妹大名郑依依,是我的女儿,不知何因,被称作小妹的。问妻,她说好像是有次有个稍大点的小姐姐有爱心,看其可爱,顺口叫她“小妹”,且和她一起玩耍时对其关爱有加,小孩对美好的事物(和人)印象深刻,觉得“小妹”称呼亲切,此后,别人叫她时,她会立即改正,告诉人家“叫我小妹”。久而久之,“小妹”“郑小妹”就叫开了,我们也这么叫着的多,这是她要求我们也这么叫的。
小妹今年6岁,而这个叫法已是几年前就开始了,可见喜怒哀乐在童真世界里,是直观又明确的,丝毫没有躲闪的可能,也不必隐而不露,喜欢就是喜欢,并且不可被剥夺,即使是被改名了也在所不惜,因为这是她觉得好,乐于接受,可被接受的。当然,也希望人家对她的选择有所尊敬和保留,也即能长久保有着她的喜爱(之事物)。
要是小妹不愿的事情,若要强她所难,则会明明白白地表现在怒的脸上,丝毫不做作,有时她甚至会亲自动手,搞起破坏来呢。这在六个月后母体带来的免疫能力过了后,偶尔的发烧打针上表现得尤为明显,连那医院儿科的“一针”大师也说她性格倔强,像男孩子呢。
小孩子童心无忌,我们有时和她开玩笑,故意惹她,她就会翘着嘴巴,头稍昂,下巴比脸还靠前,歪着脖子,在离你两三步远的地方,斜眼瞧着你,鼻子里还一个劲地哼哼哼声不断呢。若你不搭理她,她则会哼得更大声,或是要伴上跺脚了。若你还是装作视而不见听而不闻,则多半就要有摔东西于地,或故意搭或搬拖凳子的动作了,以期制造的声音或破坏力能引起你的注意。
儿子比小妹大了7岁,做哥哥的也喜欢逗妹妹,往往在其偶犯小错时来个添油加醋,夸大犯错可能引起的严重后果,大有地球因此要毁灭,脚下的楼房因了她的错而倒塌之势。此时,先是稀里糊涂无所谓的郑小妹,被哥哥这么一重复,一加工,加上神态表情和动作的配合,最终明白了犯错会导致的严重后果,真的有罪魁祸首的后怕感觉了。于是,先是翻白眼不屑一顾,继而脸露胆怯,眼神躲闪,然后就是嘴巴紧闭,一下子就冒鼻音,嘤嘤嗡嗡了,在哥哥的吓唬下,最终张开那红樱桃般的小嘴巴,哇哇大哭,鼻涕伴随着眼泪一起下呢。捣蛋的哥哥,只有在此时,才会收住不断吐莲花的嘴巴,改为拦妹妹入怀,赶紧在眼泪鼻涕下流至嘴巴之前帮忙擦干净去。
感谢上苍。享受天伦之乐的父母我们,看到大欺小,明白这就是家的温暖所在,也会静待一边,任哥哥胡吹瞎侃加吓唬,看两兄妹怎么着。只有在关键时刻,装模作样地拍打哥哥几下,算是为妹妹出了气,而破涕为笑的小妹,瞬间就忘了刚才的不快,跑开,该玩什么玩什么去了。这就是天性,也是兄妹情。
小妹是女孩子,但好像女孩子的那份安静和忸怩与她无缘,或者说是缘分不很深呢。无论是内在的,还是表现于外的,我看她一半多是男孩子性格。自会在地上爬、会扶着东西蹒跚走路起,我的印象中,她真正因了跌痛撞痛而嚎啕大哭的,好像从没有过呢。床上跌落地上,饭桌边上磕了头,皮青肉肿了,也不哭不闹,爬起来,摇摇晃晃站好,继续她未完之路的探索,从没有因痛而退缩的丝毫表现,真是莽撞的小妹。
儿子小时玩过的玩具,有些蛮好,我们没有丢弃,刚好,找出来给她,而小妹也能玩得十分带劲,像积木拼图各种塑料枪,上手了就非得玩够才能放下,虽然玩法的门在哪都不知道,但瞎鼓捣还是一gua子的劲(意即认真和专注)。妈妈给买的那些女孩子的玩具,熊啊猫的布娃娃等,就一下子的新鲜劲,过后还是这边的为主。对面姐姐送的一个塑料美女玩具,没两天就头发扯掉一大片,成了斑秃丑妞,大长腿也给掰断一条,改为独脚大侠了,连裙子都给扯不知哪儿去了,光屁股,很是不雅呢。
小妹喜欢的,据我观察,除了入口吃的,还有哥哥玩剩的破烂玩具,好像不多,泡泡,可以算是能入她童眼的好玩具吧。这玩意儿简单,一根塑料管,里面装上泡泡水,插个头端带小圈的塑料棍入管,带出泡泡水蒙在小圈上,对着小圈猛吹,大大小小的肥皂泡就会随风而飘散,薄薄的肥皂泡膜,在太阳下五光十色,煞是漂亮,加上满天飞舞,瞬间即逝,很得她的喜欢。记得妻子给买过一个手枪样高级多了的泡泡机,半天没到,就被她又拆又摔的,坏了。还是这个实在,简单,就一个塑料棍加个塑料条,又便宜,两块钱。
小妹有时听到音乐,也会来那么两下子的扭屁股摆手臂呢,这点比做父母的我们强多了。许是被岳母带到小区跳广场舞的那地方次数多了,耳闻目睹,小孩子接受能力强,三拍四拍的就能跟上那节奏了。这是青出于蓝而胜于蓝。
小妹喜欢在我读读写写时呆在书桌边上,和我聊天。拿过我的笔筒,一边抽笔,一边在稿纸上不停地涂涂画画,不断变换着颜色,没等我所想付诸于笔端,她的作品已然完成。于是,煞有那么回事地介绍给我听,这是什么,那是什么,虽然颜色搭配得不很合理,但我看画的好像如她所说的,是那么回事呢。原来我家小妹还是个小小画家啊,并且是印象派的呢。这点我和妻更是没有,天赋自然成么?
昨天送妻坐火车回荆州扫墓,幼儿园老师布置的家庭作业,自然是爸爸的我来辅导完成啰。“我在听音乐”汉字加拼音,我只教了三遍,小妹就能照葫芦画出,且笔画和顺序都没错,虽然手小握铅笔不牢,写的字歪歪扭扭,但模样还是有的。关键是接受了我的教,并立即能转化成她自己的。我心里颇是高兴,看来接受能力不差,这是好事啊。
但一想,是哦,“我”在干什么?已经开始学写字啦,也即意味着今年的9月份,小妹要读小学一年级,要a o e i u v地正式学了,没有考试,九点也不算迟到的好日子就要到头了,真快啊。
不知不觉中,小妹已经长大,已要步入“学”的正式阶段了。这是她的起点,也是作为父母的我们的又一次磨炼。
但愿小妹能给我和她妈妈以心的平静。
(2021年4月3日)
插图/网络
作者
简介
郑信平,江西玉山人,四川大学毕业,哲学博士,曾在乡镇、县级政府任职,挂职中国人民银行总行,现为中部某省地级市公务员,从事金融口工作。喜藏书、阅读,也喜动笔。
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