小学阶段，这6件事比孩子的成绩更重要！扼杀孩子天性的10个时刻，家长要避免！
成长一个孩子，幸福一个家庭，
影响一个社会。
孩子的学习成绩重要吗？
当然重要，对于孩子的自身成长来说，哪个阶段的成绩都很重要。
比如，小学是孩子成长中一个承前启后的关键阶段。
在这个阶段，孩子有个好的成绩固然好，但相对于学习成绩来说，有些事明显要更重要。
因此在孩子的每个受教育阶段，家长们一定重视以下这6件事，孩子会越来越优秀。
01
兴趣是孩子成长的动力
都说，兴趣是孩子最好的老师。
当孩子对某件事有足够的兴趣时，他就会在这件事上表现出非常敏锐的洞察力，自身的各种素质都能在这件事上有相当大的体现和提升。
培养孩子的学习兴趣很要紧，孩子对学习有兴趣才有后劲，孩子对学习没兴趣就学不下去。
有学习兴趣的孩子认为学习是一件有趣的事情，愿意自觉地学习和钻研。
这样的孩子学习肯定不会掉队，而且时间越长越有优势。
哪怕孩子不聪明，初高中的时候也能取得好成绩。
除此之外，家长还可以帮孩子培养起一两种兴趣爱好，鼓励孩子坚持下去，这对孩子一辈子都有帮助。
02
习惯是孩子成功教育的开始
拉开孩子差距的，往往不是智商，而是从小养成的各种习惯。
从小培养孩子的良好习惯，是每一位父母都必须要做的功课。
培养孩子健康的生活习惯和文明礼貌习惯；
培养孩子良好的交往习惯和自我保护的习惯；
培养孩子良好的学习习惯和遵守规则的习惯。
教育的本质就是培养习惯，在孩子成长的道路上，各种习惯的形成必将对孩子的人生产生巨大的影响。
父母需要做的就是成为孩子良好习惯形成的“指示灯”，不断引导和鼓励孩子，带着孩子认识和形成好习惯。
03
阅读是孩子智力发展的无限延伸
一个孩子的聪明才智，就像种子，需要条件才可以发芽生长，而这个条件就是海量阅读。
如果一个孩子从没有读过一本好书，甚至从没读过一本超过10万字的书，而是把大量时间都投入到学校学习中，那么这个孩子的天赋聪明就被饿死了。
小学阶段的孩子，不应该把全部精力都投入到课本和作业中，因为课本内容是有限的。
只有博览群书，孩子的智慧才能不断成长，最终形成一种强大的发展能力。
04
自律是孩子走上优秀的起点
心理学研究表明：一个人能否成功，自律的影响是智力的2倍还多。
帮助孩子做好时间管理，改掉拖沓的坏习惯，高效利用时间；
帮助孩子制定行动计划，对计划进行归纳总结，并进一步细化落实；
孩子长久的自律，需要榜样的力量，一个懂得自律的父母才能养出一个真正自觉的孩子。
孩子的自律性不是一朝一夕就能培养好的，家长要有耐心去对待孩子。
而且家长也要注意，自律性的培养不是强制的、被动地让孩子接受，而是经过长期的引导，孩子能够自发地去完成自己该做的事情。
05
独立是孩子最强大的软实力
杨绛的父亲曾说：“教育孩子独立，胜过当第一。”
孩子是父母手心里的宝贝，父母对孩子的爱更多是无私的。
在孩子成长的过程中，父母都尽自己所能的为孩子提供各种帮助，满足孩子各种需求，不舍得用孩子，事事为孩子包办。
含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。
但是雏鹰终要翱翔、幼虎早晚也得独啸山林，孩子终究要自己一个人独立面对世界。
只有孩子具备良好的独立能力，才能从容应对学习以及生活中的各种挑战。
为人父母都要明白，孩子只有靠自己的翅膀飞翔，才能飞得更高，看得更远。
有远见的父母都知道，独立才是孩子一生最强大的软实力。
舍得放手的父母，才是教育赢家。
06
品行是孩子人生高度的关键点
有这样一句话：“孩子，你若品行端正，你就是100分！”
如果没有好的品行支撑，一个孩子成绩再好，也不会走很远。
品行不仅影响着孩子的现在，更决定着孩子的未来。
它比所谓的财富、知识、以及其他都还要重要。
孩子的品行，才是决定他人生高度的关键点。
小学阶段，孩子的所作所为是其培养优秀品行的基石。
在小学阶段，我们就要培养孩子诚实守信、艰苦奋斗、懂得感恩、有教养……
我们要始终坚信，无论孩子将来做什么，只要具备优秀的品行，孩子在漫长的人生道路上，一定会坚定地走好每一步。
家长正确的表达能促进孩子身心健康成长，错误的表达则会给孩子带来伤害，所以，家长一定要注意表达方式，不要在无意中扼杀了孩子的天性，而是要通过良好的表达，鼓励孩子，保护孩子的积极性，培养孩子的自信心。
01
当孩子被赞赏时
当孩子被赞赏时，如果家长说：“没有没有，我们并没有这么优秀。”
孩子会这样想：在妈妈眼中，我并不优秀。
孩子能敏锐地感觉到大人对他们的态度，这是孩子对自身言行作出正确判断的依据。所以当孩子被赞赏时，父母不要表现得过分谦虚，如果赞赏是客观正确的，就让孩子欣然接受吧，大人的认可是让孩子努力进步的动力。
不妨这样说：“非常感谢您对我们的认可，我们会继续努力。”
02
孩子决心做某事时
当孩子决心做某事时，如果家长说：“你还小，你不行的。”
孩子会这样想：反正都会被打击，以后都不做了。
这句话，会抑制孩子原本满满的自信。更为可怕的是，孩子以后就会把探索新事物的决定权无形中交给了父母，变得处事犹豫不决。失败是成功之母，让孩子体验失败也是一种锻炼。
不妨这样说：“如果想好了，就去试试吧。”
03
孩子挑战失败时
当孩子挑战某件事情失败时，如果家长说：“早就跟你说过你不行的吧。”
孩子会这样想：早知道这样就不跟大人说了。
这样的话无论对孩子还是对父母本身都没有任何好处，只会疏离父母跟孩子，让孩子越来越不愿意跟父母交流。只有父母对孩子充满信心，这样才能令孩子感到自信和乐观。
不妨这样说：“你做得很好，下次一定能成功。”
04
孩子遭遇瓶颈时
当孩子遭遇瓶颈时，如果家长说：“你怎么那么笨啊!”
孩子会这样想：也许我真的很笨。
当孩子失败时，父母一定要有一个宽容的态度，给他再次尝试的机会。如果父母对孩子的失败反应太过强烈，容易使他们产生很大的不适和烦恼，而这也是导致孩子悲观的最大原因。
不妨这样说：“你很棒，妈妈相信你。”
05
想要孩子改正坏习惯时
当家长想要孩子改正坏习惯时，如果家长说：“你再……我就……”
孩子会这样想：我会改正，但我并不认为自己有错。
威胁并不能让孩子心服口服。不妨试着将威胁换成一种许诺。当孩子在超市磨磨蹭蹭不想回家时，不要威胁说：“我走了，不要你了!”而是换一种方式说：“我们赶紧回家，那样就有时间在一起玩了。”长此以往，孩子每次得到命令时，都会往美好的方向设想后果，自然也会乐观应对。
不妨这样说：“如果不这样做，会更好!。”
06
想要激励孩子时
当想要激励孩子时，如果家长说：“隔壁家的xx如何如何。”
孩子会这样想：我做得再好，妈妈也看不到。
每个孩子都是独一无二的，拿孩子作比较无疑是父母自讨苦吃，也会给孩子造成无穷的困扰。只有看到并欣赏孩子的优点，才能让孩子充满乐观和自信。
不妨这样说：“妈妈知道，你有一直在进步哦。”
07
想让孩子好好学习时
当家长想让孩子好好学习时，如果家长说：“你再这样以后扫垃圾去!”
孩子会这样想：将来的我会很糟糕。
实际上，父母可能只是一句玩笑话，但是孩子却会实实在在放在心上，并感到压力。孩子小，他对未来并没有概念，父母给出的不良预言，会直接影响孩子的乐观情绪。
不妨这样说：“来，收起玩具，妈妈陪你做作业。”
08
在向别人介绍孩子时
当家长在向别人介绍孩子时，如果家长说：“他有一点很不好，那么大了还尿床。”
孩子会这样想：被外人知道了我的隐私，好丢脸。
跟大人一样，孩子也有自尊心，不能够随便践踏。父母应该努力保护孩子的自尊心，学会帮助孩子隐藏他的弱点，建立起自信。请相信，不久之后，这些“小毛病”真的会消失。
不妨这样说：“这是我的孩子，他很优秀。”
09
想要孩子学会感恩时
当想要孩子学会感恩时，如果家长说：“爸爸妈妈那么忙那么辛苦都是为了你。”
孩子会这样想：好内疚，没办法回报爸爸妈妈。
养育孩子是父母的责任，在孩子成人之前，父母需要让孩子懂得感恩，但不能要求孩子感恩。对没有回报能力的孩子来说，被要求感恩是一种压力，小小的孩子承受不了那样的压力。
不妨这样说：“爸爸妈妈刚下班累了，帮我们倒杯水好吗?”
10
孩子有进步时
当孩子有进步时，如果家长说：“你是第一名，你是最……。”
孩子会这样想：如果下次没得第一，妈妈会很失望。
要知道，幼年得到过度赞扬的孩子一旦长大后进入社会，就很可能经历很大的失望，会很难面对挫折。父母不能让孩子因为太优秀而过早承受太多压力。
不妨这样说：“无论你是不是第一名，妈妈都一样爱你。
各位家长，从此刻起，与孩子并肩而行，做用心陪伴的父母。
如果您的孩子在成长道路上也遇到各种教育问题，不妨来知会教育咨询和了解一下，俗话说：家庭教育是“根”，学校教育是“树”，社会教育是“枝”。家长是孩子最早的启蒙老师，家长们工作之余一定要多多学习，努力做合格的好父母，做孩子的好榜样。