写作能力差?试试思维导图法~

写作,对于很多人来说,并不是一件容易的事。

特别是对于那些写作基础差的人而言,一怕字数多,不知怎么凑;二怕思路不清晰,写起来容易跑偏,结果最后的文章不是字数不够,就是内容详略安排不合理。

这种情况遇上考试就很吃亏了,如果平时养成在写作之前简列思维导图的习惯,那文章写起来会顺畅很多。

一、简列框架,理清思路

要根据选择的文章体裁和写作主题来列。

以记叙文为例,先将文章用思维导图分为“开头—中间部分—结尾”三大部分,中间部分是重点内容,根据所需的写作角度再将内容简单列出。

例如写爬山,写景类的可按空间顺序分为“山下—山腰—山顶”三部分来写上山一路的景色,也可按时间顺序分;叙事类的可按事情的发展顺序分为“山下准备—山中困难—山顶感受”几个部分来叙述故事情节。

列出思维导图时尽量将概括内容写详细。例如写“山中困难”具体写什么,是朋友遇险,乐于助人?还是克服自我,挑战登顶?根据主题进行构思。把想写的内容理清了思路,做好了分类,写作就有了具体的方向。

二、找出重点,重彩描绘

要充分利用各种写作技巧对重点部分进行细致描写。通常写人记事类文章的重点都在故事情节的后半段,可在此进行细分。

还以爬山为例,要体现人物“克服自我、坚持不懈”的精神,那“克服自我”的过程就是文章的重点,可用各种人物描写刻画作者爬到半山腰时的状态。

如:神态描写(满脸通红、口干舌燥)、动作描写(两腿发麻、瘫坐台阶)、环境描写(太阳毒辣,寒风刺骨)等。

如果是写景类文章,要体现美景的特色,可从空间角度“仰视、俯视、远观、近看”来写整体,可从“视觉、听觉、触觉、味觉”方面来写局部。

主要将描写方法和关键词都列出来,为作文的后期加工起到提示作用即可。

三、对比铺垫,丰富内容

好文章通常结构合理,详略得当。重点文段需详述,非重点部分是不是就全都一笔带过呢?

并非如此!

将重点文段的内容列好后,根据文章需要在前半部分选择几处地方,设计一些能起到对比或铺垫作用的描写,让文章内容有起有伏,更吸引读者。

四、化繁为简,积零为整

思维导图是文章的骨架,在写作前列好思维导图理清思路,文章写起来就不会乱。

一个蛋糕一口吃不掉可以切成几小块再吃,同理,如果用思维导图将文章分成几个部分来写,字数按内容详略合理安排,这就在一定程度上降低了写作难度。

既能提高作者写作时的专注力,又能让时间分配更加合理,只要平时写作养成简列思维导图的良好习惯,勤打草稿多练习,写作也能做到省时高效质优。

(0)

相关推荐