观照
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微言之自性观照
一 05月05日,他来到杭州. 上塘河畔,翠荫鹅径,踽踽独行. 开始吧!他喃喃自语. 每日自省吾身,是必作的功课. 向内寻求,他想找到心神,干净的灵魂. 二 凝视,对自我说:你,还要造多少恶? 冥冥不 ...
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唯一必须要学习的事情就是观照
2019-04-08 你每一步都跌倒,每一步都犯错,而你仍然继续相信说你是觉知的,要完全抛弃那个概念,抛弃它是一个很大的跃进,是向前跨一大步,因为一旦你抛弃"我是觉知的"这个概念, ...
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思考与观照
思考是一种衡量的动作,没有衡量你无法思考.假如你不曾衡量过一朵花,你怎么会知道自己喜不喜欢?当你开始思考时,你自然会说那朵花好看或不好看. 归类是你必定会使用的方式,思考就是分类的举动.当你开始为一 ...
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观照微细造作的迁流变化——麦琪奥兰努
麦琪妈妈已经很久没有与大家见面,今早见到隆波,隆波说大家很用心地修行,随喜每一位的功德.大家要维持这般状态,就是如此持续不断地用功修行,这样每一个人都会进步. 请大家稍等一会儿,现在泰国下着倾盆大雨, ...
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差异教育观照下的学校课程建设(之二 专题文献摘录38)
要保证教学的有效性,教师需要将课程的三个要素(内容.过程.成果)紧密联系起来. 1.内容 教师可以对学生的学习内容进行差异化的方法包括: (1)对有需要的部分学生进行巧妙的讲解,帮助学生理解某些新观点 ...
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麦琪奥兰努:观照微细造作的迁流变化
长篇法谈|观照微细造作的迁流变化--麦琪奥兰努 麦琪奥兰努 温柔的法音 昨天 麦琪奥兰努 观照 微细造作的 迁流变化 法 谈 篇 在座每一位,大家好! 麦琪妈妈已经很久没有与大家见面,今早见到隆波,隆 ...
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差异教育观照下的学校课程建设(之一 专题文献摘录37)
异教育倡导全面.和谐发展的教育,其课程目标就是要到促进学生的差异发展,促进全体学生全面发展基础上的个性化发展,培养全面发展的人.主体性和个性充分发展的人.其课程观包含如下三种含义: (1)差异教育的课 ...
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何大草谈新作《拳》:此后我还想走得远一些,攀上武的峭壁,去观照文的世界
作家何大草最新小说<拳>,是一部"武小说".何谓武?以小说为武赋形.着义,该当如何?他的武小说,不出现武侠.武林.江湖这样的字眼,笼罩着日常的饭菜味.茉莉花茶香,然而, ...
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这种拳意十分重要,“一念观照”,让我们来看看
百年一参透,百年一了然.事不再多,在于专.劲不在多,在于精.有人一辈子,就练一两个劲,同样能登峰造极.有人一生桩功,极其整沉,也同样有了成就.套路是综合训练,之所以练套路,体认不同的结构,去感悟根本. ...
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静心的全部秘密:成为一个观照者
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