叮当妈读出亲子的美好：月亮和小姐姐|金子美铃：诗塾课（300）
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月亮和小姐姐
[日本]金子美铃
我走路的时候，
月亮也跟着走，
是个好月亮
如果每天晚上，
都能够挂在天上，
那就是个更加好的月亮
我笑的时候，
小姐姐也跟着笑，
是个好姐姐
不论何时，
只要不工作，
就来陪我玩的话，
那就是个更加好的小姐姐
作者简介
金子美铃（1903-1930），日本童谣诗人。金子美铃的一生命运坎坷，三岁丧父，母亲改嫁，婚姻不幸，仅仅活了27岁。但金子美玲的作品洋溢着绚丽的幻想，语言晶莹剔透，她在诗中用儿童最自然的状态来体验、感觉这个世界，被当时诗人称为“童谣诗的彗星”。其作品纯美无暇，贴近童心状态，令人惊叹。
1984年出版《金子美铃童谣全集》，被读者称为：“心灵的粮食”。诗人被当时的日本诗坛誉为“巨星”。
其他译本
月 亮
我走月亮也走，很好的月亮。
要是你每晚都记得来天上的话，
就是更好更好的月亮了。
我笑姐姐也笑，很好的姐姐。
要是你没有那么多家务，
能跟我一起玩儿的话，
就是更好更好的姐姐了。
作品赏析
金子美铃的诗大都简单清晰，质朴清新，孩子化的思维和孩子化的语气，给诗篇溢满了童真和稚趣。读她的诗篇，每个人的心都会柔然起来，每个人都会放低姿态，和孩子同一视角，每个人都会回到心灵初始的起点，回到童年出发的地方。
这首诗分两节。上节描写月亮的好。月亮跟着我走，是陪伴的美好；若每天晚上陪伴，就是更加好的陪伴。对于自然界来说，基本每天都有月亮相伴，除了阴天。这样的陪伴平常平淡，从孩子的口中说出，写在诗人的纸上， 却显出分量。即使这样的陪伴，都相当于是孩子内心的美好和快乐。一个方面是陪伴的难得，一个方面是陪伴是简单却让人幸福。幸福本就是如此简单。
姐姐对孩子的陪伴，一起笑，就是美好；只要有时间，就抽空出来陪伴，就是更加好的陪伴。这样平实而容易满足的心愿，写尽了陪伴的简单和简单产生的幸福感如此珍贵。
如此容易满足的心愿，如此低门槛的美好的标准，却有着很沉重的分量。
诗人在这里用极简而且极口语的语气来书写陪伴的伟大和简单。上节写的是大自然对于孩子的陪伴，下节写的是亲情的陪伴。其实，在某种程度上，大自然也是亲情。月亮也是如同姐姐一样温柔和美丽，不是吗？
我们从字里行间读到了孩子对于点点滴滴的陪伴的渴望与珍视。这也是对于爱的渴望与珍视，孩子的心如同透亮的珍珠，映射出人生的普遍的世界观。一切的原点，对于孩子们来说，都是陪伴，都是爱的相随。
让我们珍视这份爱吧，毕竟与孩子在一起的那么几年，也将是逐渐远去的时光。让我们给孩子更多的陪伴，更多的爱，因为，这就是一个好的家长的最低门槛，最简单要求。
诗人金子美铃也有个非常能理解和懂得她的心意的弟弟正佑，他们年幼时一起读诗读诗，讨论文学。在临终时诗人写了三封信，其中有一封信就是给弟弟的。并将所有作品手抄稿都留给了弟弟。弟弟正佑也妥为保管，终于在日本儿童文学研究者矢崎节夫的矢志探寻下，让其512首诗作得以流传下来。这首诗背后所传达的深深的亲情，无疑也为诗篇增添了许多光芒，留给我们深深的感喟。
阅读指南
父母读给孩子听全文，五岁+ 听
适合六岁+孩子 读全文
这里我们留给我们的家长一个朗读的空间，给家长们读一些耳熟能详、隽永清新的经典作品。只有家长的示范作用，家长的热爱阅读，才可以引导孩子们爱上阅读。
在世界文学里，有很多宏大沉重的主题，也有很多轻盈飘逸的主题，更有一些深邃而浓郁的主题。人生本来就是丰富的，嬉笑怒骂、喜怒哀乐、呐喊、彷徨、痛苦、挣扎，都是文章，都是可以去阅读，去丰富自我的人生阅历的。
人生路上，有诗和远方，有爱与温暖，也有悲伤与愤怒，坚持与反抗，有苟且与妥协......只要我们有一颗爱书的心，爱阅读的习惯，带着书本，和诗塾一起上路，你就不孤单。
朗读者
朗诵者：叮当妈
配乐曲：To the Moonlight
作者/演奏者：Daniel Diaz
专辑：To the Moonlight
配乐曲选自音乐人Daniel Diaz的《To the Moonlight》。原曲吉他恬静和谐，拨弦轻柔疏淡，模拟月光在湖面上的轻微荡漾，还有时不时吹来的微风，刻画夜的宁静和恬淡。诗歌同样口语化的语言，与曲调和谐契合。
今天诗塾的献声者，是来自江苏的叮当妈。她本身是在校老师，女儿小柚子还有儿子小叮当已经在诗塾里多次献声。这首诗非常适合亲子朗读。今天的朗读嗓音柔和温柔，音调平实自然，配合诗歌的恬静清新，非常像夏日里月光下，坐在院子里一起亲子朗读，共同阅读的场景。母亲特有的温柔嗓音，给孩子带来亲子陪伴的享受。叮当妈作为老师，也作为家长，身体力行，不断践行亲子阅读，师生阅读，值得点赞。师长的朗读，也为孩子做了阅读的榜样。希望我们能够多多听到老师们和家长们的声音，如同给孩子一个亲子陪伴的温暖与爱的沐浴。
阅读，拥有沉默的力量，拥有引领灵魂起飞的力量。而诗歌也拥有绽放的力量，拥有情感温暖的力量。风过留声，雁过留影。每一缕风声，每一道雁影，都在我们心灵里留下涟漪，在我们心田里留下印记。孩子们，让我们绽放，像花儿一样；让我们放声，像鸟儿一样。给我们的世界，留下属于自己的，不一样的印记。
诗歌就是上苍馈赠给我们的美好礼物。
愿诗塾能长伴你我左右，共享诗意生活。
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诗*图
以上图片为日本插画家日下明一组月光的插画，特此鸣谢！
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