【奎聚中学】勤教善研，一丝不苟 ——奎聚中学数学组教研活动
【奎聚中学】勤教善研，一丝不苟 ——奎聚中学数学组教研活动
萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就都有了两种思想，甚至更多。”而教研就是思想火花的碰撞、灵感源泉的迸发。奎聚中学数学教研组一直坚持“以研促教，全员共研”的理念，共同讨论教学实践中存在的问题，彼此交流经验、集思广益、互相帮助。
春种梦想，夏育成荫，秋实可掇，冬孕希望，岁月轮回，我们在成长。为了促进奎聚中学数学教师的专业发展，进一步增进教师之间的交流，提升教学质量，12月18日下午，奎聚中学数学组进行了一场教研活动。此次活动由奎聚中学数学教研组组长魏伟娜主持，特邀奎聚教育办王书臣主任和任照伟主任前来指导，刘铁军校长和刘清超主任也一同参加了研讨会。
一、观看《函数的图像》视频课例，进行研讨活动。
数学课要注重引导学生探索与获取知识的过程，教师的角色要从知识的传授者转变为学生学习的组织者、引导者、合作者与共同研究者，以互助、合作为手段，以解决问题为目的，让学生在一个较为宽松的环境中自主选择获得成功的方向，判断发现的价值。
二、奎聚中学数学老师谈学习外国语学校和新村中学教学常规的反思和体会。
自主学习、问题导学、问题探究、点拨提升、合作探究、总结提升、随堂检测，尽量使每个板块都“有料”。不放弃每一个学生，错题进行二次批阅。每一次作业都精心设计，做到少而精。每一次记录都精心总结，做到准而实。
三、魏伟娜老师结合自身经验谈教学常规、课堂的要求。
备课要深入研究教材、教法和学法，例题及课堂练习选择要合理，要做到及时批阅和讲解。
课堂教学要注意激发学生的学习兴趣和求知欲，始终把把学生作为学生的主体，引导学生自主探索，能发现并力争解决问题。
对学生作业做到全批全改，及时反馈，要做好批改记录，对学生问题认真分析，及时讲评。
四、王书臣主任和任照伟主任提出建议。
强调了团队的重要性，加强教研团队建设，聚集优势力量，形成有一定影响力的教学研究队伍；下一步还要加强课堂评价表的使用，注重学生日常行为评价，养成学生良好的学习习惯；主任还推荐了一些高质量的学习资源。
五、刘铁军校长进行总结。
刘铁军校长首先感谢奎聚教育办领导对奎聚中学数学科组教研工作的重视，同时也对奎聚中学数学科组教师们的认真备课和教学研讨表示肯定。最后刘校长鼓励数学组教师们：“每一次教研都是一次深度学习，都是一个再发现、再创造的过程，希望你们要积极思考，勇于创新，进一步把教研做实、做新，不断提升自身的教学能力和科研水平。”
本次数学组研讨活动，进一步强化了全体教师扎实推进教学常规工作的意识，老师们对教学常规中存在的问题进行认真地反思、修正与提升，实现全体教师专业水平和能力，尤其是教学常规工作的全面提高和整体推进。
“经验＋反思=成长”。认真备课、精心上课、悉心反思、如切如磋、如琢如磨。
教育，我们永远在路上......
“学无止境、教无止境、研无止境”，此次数学教研活动是一次思想的碰撞、理念的交流，是教师业务切磋、相互学习、提升自我的有效平台，有力地促进了教师的专业成长。立足课堂，夯实教研，相信在各位教师的共同努力下，奎聚中学数学科组一定会在浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，在教育教学的礁石上激起一朵朵美丽的浪花！
编辑：董国浩 魏伟娜
审核：刘清超