孩子的“毒友谊”，比早恋更可怕！
人们常说：“物以类聚，人以群分”，一个人什么样，看他的朋友就能判断出来。
对于孩子，也是一样。
各位家长，千万不要忽略朋友对孩子的影响力。
还记得初中时，班上有个姐妹团，四个女生在班级里关系特别亲密。直到班里转来其中一个女孩的发小，其他三个人立刻觉得她们之间的友谊被抛弃了，于是三个人开始排挤转学生，故意污蔑她们，甚至还厮打在一起。
孩子间的友谊，除了单纯和美好外，和大人世界一样，也会有争吵和冲突，甚至还会有孤立和排挤、嫉妒和伤害、欺侮和霸凌......
朋友间偶尔争吵没什么，但“毒友谊”就不行了，不仅不能让孩子体会到友谊的美好，反而会让孩子消极和自卑、伤心难过，影响正常的学习和生活。
01
友谊很重要，但“毒友谊”就算了
友谊，是孩子成长路上不可或缺的部分。
《教养的迷思》的作者哈里斯更是认为，同辈群体往往才是塑造儿童行为和改造孩子性格的地方。
但在现实生活中，孩子有可能会遇到“有毒”的友谊，从而让“同伴效应”对孩子产生负面和消极的影响，这些远比我们担心的早恋严重的多。
怎么判断哪些是“毒友谊”呢？
在美国的《今日心理学》中，艾琳伦纳德博士总结了“毒友谊”的几个特征：
孩子经常不开心甚至哭泣；
自信心萎靡对以前喜欢的活动失去兴趣；
为了让朋友开心一味讨好对方，却被嘲笑、轻视；
提出的想法总是得不到重视；
在一段友谊中一直没有进步，产生了厌恶自己的想法；
……
比如:
最好的朋友突然有了“新欢”，于是就将“我”抛弃，“我”小心翼翼地去挽回，却无功而返；
和朋友一直相处很好，但有次考试超过了他，他就开始疏远“我”，并在背后说“我”的坏话；
朋友总是对“我”挑三拣四，总让“我”感到无地自容，为了维持友情，“我”总是讨好他……
总的说来，就是孩子在这段友谊中，受伤多，欢喜少，常常情绪沮丧、愁眉苦脸。
作为家长，平时要多多留意，及时发现孩子的异常，如果孩子陷入“毒友谊”，要及时给予孩子引导和疏解。
02
有毒的友谊小船，翻就翻吧
朋友固然重要，但带刺的友谊，还是不要为好。
只是，帮孩子结束“毒友谊“的时候，要讲究方法，不要粗暴地干涉。
因为选择和谁交朋友，是孩子自己的事情，也是他重要的权利。
且”粗暴干涉“还可能会起到反作用，容易让孩子产生“罗密欧与朱丽叶效应”，也就是越阻拦，越牢固。
03
那么，我们应该怎么做呢？
不贴标签，只罗列客观事实，相信孩子自己的判断
了解孩子的内心诉求
例如，我们来看这段对话：
帮助孩子制定“撤离”计划
哈佛大学心理学、教育与发展的教授罗伯特·塞尔曼（Robert Selman）对250多名3~45岁的人进行了访谈和研究。