薛永武：文学的明镜反思效应和明理言志效应

人才教育的新视野

历史是一面镜子，文学也是一面镜子。文学作为人学，作品中人物命运的悲欢离合、酸甜苦辣、成败得失等，客观上都为读者提供了一面艺术的镜子。从人才开发的角度来看，每个人都应该学会自觉从文学这面镜子中反思自我，反思社会人生，这对于促进人才开发是非常必要的。

文学的明镜反思效应

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阅读优秀的文学作品，实质上是与作家的对话与交流，也是与作品中的人物进行对话与交流。文学是生活的一面镜子，也是人生的一面镜子，我们面对文学这面艺术的镜子，可以通过对作品所描写的人物和事件进行总结和反思，既要学习文学形象成功的经验，又要汲取文学形象失败的教训。

《三国演义》作为一部形象化的人才学，作品所描写的人物命运大多与情商高低有关，因而它还是一部形象化的情商学。从情商理论来看，自我调控能力的高低是一个人事业成败得失的重要主观因素。在这方面，关羽和张飞都缺乏自我调控能力，关羽的自负是他夜走麦城最后失败的重要主观原因，而张飞的鲁莽和暴躁不仅使他醉失徐州，而且也与他最后命丧部下范疆、张达之手不无关系。在自我调控方面，赵云可谓是理想的典型，他胜不骄，败不馁；大敌当前，无所畏惧；荣誉面前，淡然处之；美色面前，毫不动摇。他坚定、沉着、勇敢、自信、有勇有谋，智勇兼备，个性达到了和谐完美的统一。我们今天看《三国演义》，不妨可以把它作为我们修身养性的一面镜子，把对文学典型的欣赏与对自我的反思融合起来，把欣赏《三国演义》与我们的成才结合起来。

《三国演义》中的赵云无论是人品、情商还是武功，都是一个理想的英雄形象，至今还有不少“粉丝”，甚至有的女明星和研究生说如果嫁人，就要嫁赵子龙这样的男人。

当然，对于文学的明镜反思效应，我们虽然要从文学作品中学习成功的经验，汲取其失败的教训，然而，文学作品所表现出来的是艺术真实，而不是生活真实，作为读者而言，不能拘泥于作品所描绘的人和事，不能简单照搬作品中人物的言行，更不能像《少年维特之烦恼》的读者那样，消极地受制于作品中的人物，去模仿维特自杀，而是要把生活真实和艺术真实结合起来，根据自己的实际情况，把握作品所反映的本质真实和历史脉搏。

文学的明理言志效应

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文学作为语言的艺术和想象的艺术，作家不仅为我们塑造了一系列栩栩如生的文学形象，而且还能够通过艺术的方式反映社会生活的本质，因而文学也具有明理言志效应。

在看问题的高度与哲理方面，许多文学作品提升了我们的思维平台。许多优秀的文学作品具有看问题的深度和广度，能够使读者产生豁然开朗之感，特别是古典诗词中的格言警句，尤其能够启迪读者的心灵。屈原《离骚》“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着；李白《行路难》“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪气；苏轼《题西林壁》“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的哲理；范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大；李清照《夏日绝句》“生当作人杰，死亦为鬼雄”的壮美；文天祥《过零丁洋》“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的淡定；于谦《石灰吟》“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的人格等等，都能够给人产生积极的精神力量。

在看问题的多角度以及克服思维的遮蔽性方面，许多文学作品能够使读者豁然开朗，自觉不自觉地克服思维的遮蔽性。苏轼《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”与苏轼相媲美，郭熙《山川训》所言“山形步步移”，“山形面面看”，“一山而兼数十百山之意态”，亦具有异曲同工之妙。苏轼的《题西林壁》和郭熙《山川训》言简意丰，含义深远，它启示我们看问题的时候，应该学会多角度多层次，才能够看到事物的完整性，从而避免了思维的遮蔽性。

许多文学作品还具有深刻的人才学思想，表现出对人才的理解和尊重，注重用人之长，贵在适才适所。众所周知，《三国演义》是一部形象化的人才学，这已经在文学界和企业家中形成了较大的共识。过去，人们评价《三国演义》，很多人认为曹操得天时，孙权得地利，刘备得人和。其实不然，曹操、孙权和刘备能够取得事业的成功，最重要的是因为他们三个人都尊重人才，任用人才。所以，我们今天阅读《三国演义》，应该从中感悟作品所蕴含的丰富的人才学思想。在古代诗歌中，还有不少是论及尊重人才、发现人才和任用人才方面的。龚自珍在《己亥杂诗》中就大声疾呼：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”这首诗表现了诗人对人才兴国的期盼和热望。顾嗣协《杂兴》：“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。生材贵适用，慎勿多苛求。”这是一首具有人才学哲理的言理诗，非常深刻地揭示了人才的不同特点及其适才适所的思想，至今仍然具有很高的参考价值。

此外，在做人、治学、理想追求等方面，文学作品也能够给我们以重要的启发。过去，人们普遍认为《西游记》是一部神话小说，而实际上，《西游记》也是一部揭示人生追求成功的“成功学”，蕴含着丰富的人事学思想。另外，古代文学作品中有许多格言警句，至今仍然闪烁着耀眼的光辉。这些格言警句体现了价值的普遍性和永恒性，将会在后世的不断阐释中继续蕴含出积极的人生价值。文学是人学，是促进人才开发的重要动力，是对人生的审美化，也是人生诗意地栖居。我们需要文学的滋润，需要文学来激发我们的想象力，需要文学来拓展和丰富我们的精神世界。