那年（二）

我要去上学了。

报到那天，我妈带着我走了很远的路。那个村小还挺大的，前排初中教室，后排小学教室。教师办公室、小买部、厕所正好联接了这两部分，方方正正的一个村小。前面洼下去一大块，学校就高高在上了。

我怯生生的看着周围的一切。我妈交了几块钱的学费，我就被安排在了最东面的教室里。旁边就一厕所。我妈走时交待了我几句：要听老师的话，放学自己回家。我点点头，心里是慌的。教室里一团乱，跑的，叫的，拍桌子的，丢书的。而且个个看上去都人高马大。那些高马大的人嘴里还冒出一串串的“叽哩哇啦”。我一句也听不懂。我小心翼翼的坐在靠门的第一排第一个位置上。四周一片喧闹，而这喧闹又生硬隔着我。我担心这晃动的四周里会突然伸出一张嘴来一口吞了我。

叮当——叮当——叮当——教室一下子安静了。大家急急的各自坐在七高八低的凳子上，不再冒“叽哩哇啦”了。一个女教师一瘸一拐的走进了教室。她的衣服真干净，她的皮肤真白，是我没见过的漂亮的白。她站在矮矮的破讲台前很修长。她用目光扫了一下教室，喊了声：尚可（上课）。四下里突然窜出一个“起立”，大家忽的全站了起来。我吓了一跳，愣在凳子上不知是站起来好，还是继续坐着？前面几个同学忍不住笑出了声。这下引得后面的同学都踮脚伸脖子全往我这儿看究竟。教室又乱了，笑声也大胆起来了，我更不知所措了。老师看了看我，用手示意我也站起来。我就慢吞吞别扭扭的站了起来。

后来我知道，每次铃响，不是大家急急的坐回自己的坐位等老师来，就是呼啦啦的涌出教室去玩。有的老师来了会说“尚可”。那总有一个骄傲而响亮的“起立”回应，大家都要站起来。也有老师不喊“尚可”就直接上课的。那大家就不齐刷刷的站起来了。看老师习惯。

上课了，老师居然也冒出了一串“叽哩哇啦”。什么？上学就是“叽哩哇啦”，但这“叽哩哇啦”跟我又有什么关系呢？我偷偷的看看大家，好像都懂”“叽哩哇啦”，一会儿翻书，一会儿举手的。我也跟着翻书，跟着举个手。然后老师喊了我的名字，我也学着别的同学站了起来，就是不张口。教室又乱了，我又不知所措起来。就在这时，老师说了句：侬阿会得夏凉啊？（你会写2吗）？我猛得点头，说“灰咯”（会的）。我一张嘴，全班同学爆发出一阵狂笑。他们又“叽哩哇啦”开了。老师示意同学们安静，示意我上黑板写。我感觉同学们的目光将我网住了。我站着一动不动，只是呆站着那块黑黑灰灰的黑板前。全班又笑出了声。老师示意我回到自己位置上。

后来，我终于知道了我说得话与他们说得话是截然不同的。我说吴侬软语，他们说得河南话。他们听不懂我的，我听不懂他们的。我只是一个，他们是一群，老师跟他们一样的。所以我是怪物。怪物是没有朋友的。

后来，我也知道了为什么他们都人高马大的，他们都是留级生，有的甚至留了二三级了。也就知道了为什么他们懂上学是怎么回事。而我就是上了学，却还是不懂上学是怎么回事。

我唯一知道是：上学就是听天书。】】

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