“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（）．复杂性、创造性．连续性、广延性．长期性、间接性．主体性

7.“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（D） 
A．复杂性、创造性B．连续性、广延性C．长期性、间接性 D．主体性、示范性