第二天加餐《好声音的五个要素，你到底缺哪个？》

今天的课程《好声音的五个要素，你到底缺哪个？》，刘主编告诉我们，想要让自己的声音有吸引力，你需要从五个方面入手，分别是语言的准确性、语速、讲述感、感情和内容。这五个方面决定了未来你能在声音变现这条路上走多远。所以，今天加餐的主题是如何让你的声音更加有感情，如何正确地朗诵。

更正一个误解：齐诵，不是朗读。

其实从小，很多对朗读这件事情，就已经有误解了。还记不记得上小学的时候，老师要求全班一起朗读课文，“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”

为了整齐，所有人全程用一个调儿，没有变化，节奏单一，大家还摇头晃脑，都快唱起来了。这不能叫“有感情地朗读课文”，这顶多叫“齐诵”。真情实感在这样的朗诵腔调中，被机械化地磨灭了。

而出了教室，我们感知到的朗诵，又大多来自于舞台。每一句话都感情过于充沛，声音没来由的亢奋，语言节奏一成不变。这下可好，朗诵这事儿在你心里基本已经定型了——装腔作势的自我表演。不得不承认，这样的朗读状态，的确盛行了相当长的一段时间，甚至是现在，仍然存在。

比如说，十一国庆节，很多单位都会组织歌颂祖国的主题朗诵会，乍听上去上热闹得不行，但其实，声音和内容的搭配，经不起推敲，更听不出真情实感。有的只是架势、只是喧嚣、甚至有点作。

但其实，真正的朗诵，或者朗读，是你在看到喜爱不已的文章段落时，忍不住轻声读出的冲动；是你跟文字产生共鸣时，想要抒发点儿什么的强烈愿望；是用你的表达，给汹涌澎湃的心情一个出口；用你的声音，赋予文字作品第二次生命。你不一定需要舞台和聚光灯，你可能只需要一个手机，一个主播账号，就可以建造自己的朗诵世界。

前两年很流行一个词，叫说人话。其实朗诵又何尝不需要说人话呢？摆脱形式的枷锁，才是眼下最流行的朗诵方式。这大概也是为什么《朗读者》、《为你读诗》、《见字如面》如此受欢迎的原因。他们让大家看到了不一样的朗读，看到了“言为心声”的朗读。尽管在这样的表演中，对声音控制还是有艺术性的要求，但是表达方式和审美理念，跟原来截然不同了。

那你又该如何挣脱形式的拖累，真正走心呢？ 下面分享两个小妙招：

❶读你想读的

只有能触碰到你内心的作品，你才会读出真情。只有你被感动了，你才能感动到别人。哪怕是出于客观因素，你得做命题朗诵，我仍然建议你尽可能挑选一篇最触动你的稿件。

还有另一种方式，就是读你自己写的作品。因为是你一字一句写的，你也更知道自己的想要表达的情感，自己读起来当然更加动人。关于这一点，后面的课程中会有详细的介绍，敬请期待。

❷忘掉技巧

有些朋友，为了追求那种非常鲜明、激情、饱满的状态，不考虑自己的客观条件，一味追求宽音大嗓。这是非常不可取的。朗读，重要的不是表，而是里。尤其对于初学者来说，忽视情绪，是朗读的时候表达不准确、不到位、不深入的重要原因。

而要想获得丰富的情绪体验，一方面，要重视对具体事物的感受。在语言的感知中，一定要伴随形象感受。朗读的时候，把文字内容变成形象画面，变成连贯的影像，这样你的情感和气息才会运动起来，获得“情随声动”的效果。

另一方面，情绪生发于世界观、人生观和价值观，来源于生活经验的积累和思想学识修养。没有积极的人生态度，缺乏积极的情感，会漠然对待身边的事物，很难产生情绪体验，语言自然也就单调乏味、平淡无奇了。不妨从你感触最深的情感体验入手，爱情、亲情、获得成功的喜悦、经历挫折的苦闷等。感受到几分就表达几分，不要超越你的感受去表达。

而且我觉得努力都是相互的，你努力的读好每份书稿，这份书稿的智慧也会和你融合，两者相互作用，进入良性循环，你觉得呢？

好了，今天的加餐分享就到这里了，希望你明白，我们录音的时候不要被形式所牵制，最重要的是表达内心的情感体验，选你自己喜欢的、有共鸣的稿件，忘记声音表达技巧，重视对具体事物的形象感受，多积累生活经验和思想修养。

记住，你是在和人交流，而不是装模作样地和舞台、话筒、摄像机交流。朗读，是情真意切地表达自己。

我们明天，不见不散。