化学式教学反思 / 四六文摘

本单元《自然界的水》学习水的知识、认识水的组成，由此引入化学式的概念，进行化学式的学习，学习目标是能用化学式表示物质的组成。

本节课成功之处：教学时注意循序渐进，让学生主动获得学习知识；对于化学式的书写，化合价规律的应用等相对较难的知识点，注重对解题方法的知道，并通过一定量习题的巩固，效果良好。

不足之处：化合价这部分内容的学习，枯燥抽象难以理解，不能很好调动学习的积极性。