英语启蒙三步走，没有起步晚只有不行动！
在养蛙的道路上我一直比较佛系，一直到娃三年级才给正式开始了分级阅读之路，在一个月的恶补下，就此就开始了自主阅读之路。
我作为一个英语专业出身的妈妈，对语音这一块有些执着，甚至是执拗！这也是为什么在孩子英语启蒙这一块起步晚的原由。在英语学习的路上，我一直认为英文的环境是很重要的，所以虽没有系统的报班学习和开始分级阅读，也是有做过一些启蒙的小动作的，这可能也是即便起步晚但是效率很高的原因之一。
今天就来给大家分享一下我自己的一些经验。
作为语言启蒙第一步，就是需要大量的输入！
从儿童的心智发展过程来说，孩子在0~3岁期间对节奏感强的声音特别敏感。听带有明快节奏的儿歌是孩子学习母语的重要方式，学习第二语言也一样。
孩子3岁左右时，可以开始给他们听歌曲歌谣。好的歌曲歌谣一般符合3R原则，即节奏（rhythm）、韵律（ryhme）、重复（repetition）。符合3R原则的英语儿歌朗朗上口、易学易记，能很快让孩子熟悉英语的发音方式和韵律节奏，迅速地实现输出。
孩子需要这种有节奏，有韵律的输入。亲身经验，学习英文儿歌就像孩子背唐诗一样，听着听着就会唱了。
所以千万不要急！听着听着孩子自己就会了。这里我推荐也是最经典的sss的英文童谣。（文末有福利）
说到英语启蒙的方法，我相信有很多家长第一反应都是给孩子看英语动画片，因为这应该是家长最容易执行、也是孩子最喜欢的方法了。
同样是看动画片，不同的家庭却有不同的期待和收获，这里面映射的其实是看动画片的方法与技巧的差异。
那么，孩子要如何看动画片，才能高效发挥动画片的英语价值呢？不妨来看看以下几点。
第一，网络上动画片资源库庞大丰富，家长们要选择合适自己孩子的动画片。什么样的动画片才是合适的呢？
孩子爱看；
语言难度适合。
第二，看动画片不必纠结于有无字幕，启蒙阶段重在看画面听声音，培养听音能力，有字幕反而还可能会分散孩子的注意力。看动画片也不是100%需要听懂，在启蒙过程中，孩子的英语是一点一滴积累的，没有一次性全部看懂是很正常的；
第三，看动画片不在多，而在于精，过多的内容，孩子也不容易“消化”，保质保量地观看，比追求新鲜感泛泛而看更重要。
基于孩子的理解力、专注力等特点，有不少的启蒙动画片的时长都是控制在10分钟以内的，大一些的孩子可以尝试收看纪录片和电影来替代动画片。
作为语言学习第三步，是兼输入和输出的。原版英文绘本绝对是孩子最好的启蒙载体，是语言学习不断重复输入和输出的工具。
对于海尼曼，RAZ，红火箭等特别好的分级阅读中挑选一套来持续不断的坚持阅读和输出练习。这里我选择就是RAZ的分级阅读账号，我最看重的有三点：
原版音频带读
不会的单词跟读过程中可以随时自行纠正
每个绘本后都自带课后练习帮助巩固知识点和关键词的掌握
除了分级读物之外，也要选择一些适合孩子年龄和兴趣的原版书籍帮助拓展。绘本阅读绝不是说给孩子绘本，让他自由翻看就可以了，要有效利用绘本，提高绘本的教育功能，
1.解读画面中的主体、背景、细节，画面与画面之间的关联，故事情节的进展与预期等。
2. 阅读绘本时，孩子不但应能识别画面中的人和物，将画面中的元素与生活中的事物联系在一起，还应该能感知到画面中的情绪情感
3. 随着孩子经验的丰富和认知能力的提高，成人要引导孩子们去理解图画的象征意义，即图画背后深层的意义。
4. 画面中的细节能够反映人物的心理活动和情节的变化，学会阅读画面中的细节对理解故事十分重要。
随着孩子一天一天的长大，越来越多的孩爸孩妈意识到孩子早期启蒙教育的重要性,学习这件事，任何时候都不会晚，但是姿势一定要正确才能获得最佳的效果。
欢迎加入我们一起来英语阅读打卡～
陪伴孩子，共同成长！
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