阅读理解难？《赵州桥》阅读重难点指导来了，教会孩子3个方法
语文阅读题越来越难，怎么办？
每天学几种阅读方法和解题思路，让你成为阅读高手。
今天，主要分享《赵州桥》这篇课文有关的3个阅读重难点：
1.怎么利用关键句子概括全文大意
2.理解什么是过渡句，它有什么作用
3.文中的一个句子，用了“真像”这个词，是不是比喻句，怎么辨别
首先，让我们通读一遍全文吧：
读完全文，我们会发现这篇课文有一个明显的特点：
文章使用了总起句、过渡句和中心句。
我们可以把这些句子称为一篇课文的关键句子。利用关键句，可以帮助我们更快更好地理解文章。
一、怎样概括全文大意
有的文章抓住总起句、过渡句、中心句或重点段落就能概括出全文的大意。
总起句不难理解，就是一段话或者一篇文章中，有一个句子把整体意思都写进去了。
过渡句呢？也不难，咱们可以想象一下过河的桥，让一个人能从河这边走到河对岸（那一边），这就是过渡。
在文章里，有一个句子，既能把上文的意思总结一下，又能用一个词或者半句话总领下文的意思，那么这个句子就是过渡句。
中心句，你一看就明白，它跟中心有关，要么直接指出中心，要么暗示中心，我们把它称为中心句。
如《赵州桥》篇课文，只要抓住第2自然段的总起句“赵州桥非常雄伟”，第3自然段的过渡句“这座桥不但精巧，而且美观。”，和中心句“赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。“
就能概括出文章的主要内容，即：
课文向我们介绍了赵州桥雄伟、美观的特点，赞扬了古代劳动人民的智慧和才干。
二、理解什么是过渡句及其作用
上面我已经说了什么是过渡句。这里，我们举个课文中的例子吧。
这座桥不但精巧，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
这段话中的第一句话”这座桥不但精巧，而且美观。“这句话就是过渡句。
它在课文中起什么作用呢？
简要地说是承上启下。
“承上”的意思是指“精巧”这个词概括了上文第二自然段的主要内容；
启下的意思是“美观”这个词总领了第三自然段的内容。
也就是说这段话围绕赵州桥的“美观”的特点来写，详细介绍了栏板上雕刻着的活灵活现的龙图案。
三、辨认比喻句
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
这句话是不是比喻句呢？
大家一定不能看到“像”、“好像”、“真像“，就以为是比喻句。
比喻句是把一样事物比作另一样事物。
”所有的龙似乎在游动，真像活了一样。“这个句子里面只有“龙”一个事物，没有比作另一个事物，所以它不是比喻句。
如果你想仿写这段话，可以点击链接：《赵州桥》精彩片段讲读，让孩子学会总分结构
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