Frenchay构音障碍评定内容包括:反射(咳嗽、吞咽、流涎)、呼吸、唇、颌、软腭、喉、舌、言语可理解度。(1)、Frenchay构音障碍 评估法中舌的观察;①静止状态:令患者张嘴1min,以观察舌的静态表现。如果患者保持张嘴有困难，可用压舌板放在其牙齿两边的边缘。②伸出:令患者完全伸出舌，并收回5次(4s内4次) ，记录所用秒数。③抬高:要求患者张嘴，6s内连续向上、下伸舌5次， 记录完成情况及所用时间。④两侧运动:令患者伸舌，并要求4s内左右摆动5次。记录所用时间。⑤交替运动:令患者尽可能快地说“喀(ka) 、拉 (la) '，共10次,记录完成所需秒数。(2)、Frenchay构音障碍评 估法中喉的观察:①发音时间:令患者尽可能长时间地发'啊'音，记录秒数及发音清晰度。②音高:观察患者唱音阶(至少6个音符)，并在患者唱时做评价。③音量:令从1数到5，逐次增大音量。观察音量变化。(3)、Frenchay构音障碍 评估法中软腭的观察:①返流:询问并观察患者流质饮食时是否有水或食物进入鼻腔。②抬高:令发'啊-啊_啊'5次，每个“啊”之间有一-充分停顿，以便使软腭有时间下降，观察发音时软腭的运动。③言语时:会话中观察有无鼻音或鼻漏音。辅助评价:让患者说“妹(mei) 、配(pei)”和'内(nei) 、贝(bei) '， 观察其音质变化。
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