象 | 侯兆川，一场特殊的乡村教育盛会
6月，随着滚滚麦浪消失在巨大的收割机齿轮下，中原大地的酷暑时节就要到了。
同时赶到的，还有来自全国各地的高校教育者、幼教专家、资深教育媒体人、志愿者，在过去七年里，他们中的很多人，和这里的幼儿园教师们一起，以“守望者”的身份，共同守护了一项具有特殊意义的乡村教育实验。
这项实验始于7年前。本刊2019年12月刊曾以“静悄悄的革命”为主题做了系列报道。
过去几十年，中国大地上有多少人背井离乡，就有多少乡村走向衰败和死亡。
深入乡村调研多年之后，人类学博士、中国农业大学教授孙庆忠曾用四个短句概括乡村教育的现状——与家庭生活游离；与自然环境疏远；对家乡历史无知；对村落礼俗默然。这几大现状，构成了他对中国乡土社会的一个基本判断：“今天中国乡土社会已经处于一个集体失忆的边缘。”（详见报道《孙庆忠：一介书生的时代使命》）
2013年6月，孙庆忠教授第一次来到侯兆川。彼时，川中幼儿园的老师和家长们正高挽着衣袖和裤腿，在60亩的生态种植园里热火朝天地插红薯秧。他被眼前的景象震撼了：这样一所小小的山村幼儿园，竟然能够在日益衰败的村庄里发动如此多的家长参与园内活动！
在震撼的同时，他还看到了乡村复苏的希望。这也与他的另一判断是吻合的：“乡村看似破败，但乡村的魂没有死，乡村的根还在。只要根还在，就是有救的。（详见报道《访谈孙庆忠：培育乡村自救的力量》）
孙庆忠教授
川中幼教团队
于是，以川中幼儿园为依托，以时任园长张青娥及其幼教团队为主力军，一项从教育出发，却指向文化复兴、乡土重建的工作开启了。（详见报道《大山里的“脊梁”们》）
2014年，川中社区大学开办起来。再往后，学堂办进了村里。曾经的麻将屋，变成了老人读书写字、唱歌跳舞的地方；搓麻将的双手，拿起了画笔；大山里苍白单调的生活，突然有了色彩；漠然失神的双眼，重新绽放出希望；人群中垂头退缩的农民，昂首走上了舞台；更有不识字的老人，在学会书写自己的名字时，失声痛哭。（详见报道《河南川中教育实验：村子里的“大学”》）
这一点一滴的改变，都被川中幼儿园的老师和村民们，自编、自导、自演成一个个接地气的节目，呈现在川中社区大学一年一度的周年庆典晚会上。
这是一场真正属于村民们自己的盛会。台上，他们述说着自己的故事；台下，家人们翘首以望、欢呼赞叹。所有人都沉醉在深深的感动之中。
以往，侯兆川的村民们只看见起伏的群山，看见阻碍。如今，他们还在群山中，看见了自己，看见了薪火相继、乡土重建的希望。
2021年/第44期