和小屁孩儿聊“愁”——一个有意思的教学片段

师:张继的《枫桥夜泊》,表达的最浓的思绪是——愁。那整首诗中,哪里最能感受到他的愁呢?

生:“江枫渔火对愁眠”从这里可以看出,作者愁得睡不着觉。可是我不太明白,这句话是什么意思?

生:我觉得江枫是江边的枫树;渔火是船上的灯火。作者待在船上,看江边的枫树秋意正浓,看船上的渔火一闪一闪,发愁得睡不着觉。

生:我觉得是夜半钟声到客船的时候最愁。

师:为什么?

生:因为“夜半钟声到客船”,说明又有跟张继一样的游子来到了这个地方,张继就会觉得更加伤感。而且这钟声一响他就再也睡不着了。

师:从哪里能发现他睡不着呢?

生:月落,就是太阳快要升起来了,霜满天,这样的景象也是早上才有的。所以可以看出他整夜没有睡。

师:有意思,半夜钟声,月落到霜满天,是一段很长的时间。在这么漫长的时间里,他都在做些什么呢?

生:看月亮落下,看江雾变浓,看枫叶凋落,看渔火一闪一闪。我发现这里也有动有静。有明有暗。

师:说说看——

生:月亮是明的 ,霜会让事物变暗;枫叶是暗的,渔火是明的。

师:这个想法也有意思,这一明一暗,一暗一明,是能引发无限的思绪。除了这些,你还觉得哪里可以体会到诗人的愁?

生:我觉得每个词语都是围绕着愁来写的,月落,乌啼,霜满天,江枫,渔火,寒山寺的钟声,半夜的客船,每个词语都让人觉得很愁。

师:你这个想法和历代对张继诗歌的点评很吻合,落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火、不眠人,这就构成了最经典的愁绪。小朋友们很厉害哦,读懂了诗人用倒叙的手法写自己的愁,读懂了所有的意象都围绕着愁来展开,还读懂了诗里的明暗、动静。再来读一读这一首。

好书推荐:《被压迫者教育学》

推荐理由:读一读前言,也会有思考。谁能想到前言有90页呢?哈哈!

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