【随笔】用歌声奉献教育｜刘 杨

用歌声奉献教育

● 刘 杨

人人都说音乐教师的音乐影响着我们的成长，那一个个墨色的音符代表着教师对我们深深的导言。

在这忙忙碌碌的音乐教学生涯里，很充实，其中有着失败的心酸，也有成功的喜悦，细细品味，收获了很多宝贵的教育教学经验。

从初到陈店小学的那份音乐教学热情，再到参加音乐课堂竞赛，我立志做好音乐教师，注重学生学习习惯，学习方法的培养和积极性的调动，音乐课以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让他们在愉快的音乐实践活动中实践，探究，感受，理解音乐表现音乐，并在一定知识基础上创造音乐。作为党员教师要处处为人师表，做学生的良师益友。做好专职音乐老师，每到六一要给孩子们过艺术节，表演节目，到排练时认真组织学生认真排练，从背景，道具服装到设计都要严格把关质量，学校合唱队的训练边教学边摸索，认真训练，在演唱水平有了一定的提高，为了使学生能轻松，愉快的上音乐课，我多用鼓励的方式抓住学生的注意力。

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌声中那美丽的角色，天遂人愿，梦想成真，寒来暑往，授业解惑，我深深感受到了为人师表的责任和使命和那无法释怀的平凡和奉献，正像歌里所唱，“放飞的是希望，守巢的总是你，写下的是奉献，擦去的是名利”。

厚积薄发，激活灵性，以爱育爱，达德成才。在学校“爱的教育”理念下，音乐教师借助美妙的音符写师德，表达真爱，滋润灵魂。拂去学生心头的阴霾,以尊重培育尊重，是音乐的效能，不也是音乐教师的职业操守所在吗？

要让音乐飞出课堂，全方位渗透学生的校园生活，是音乐教师当仁不让的职责。

于是舞蹈室里，红地毯上，农村孩子舞姿翩翩，自信和坚强写在汗水津津的脸上。

于是大课间不再尘土飞扬。美妙的歌声回荡于廊道校园。

因为有了我们，艺术节红红火火，星光四季耀眼。

因为有了我们，校园变得生机无限，课堂变得色彩斑斓。

我知道，我是一滴露珠，不能顶起推泼助澜的波涛，但可以润泽几株渴望成长的禾苗。

音乐是美妙的，用音乐教育去滋润学生的心灵，勤能补拙，让生活处处充满歌声，欢声笑语，努力吧！

（作者单位：松滋市陈店小学）