后疫情时代的知识走向。

从一杯茶说青年行走职场：品在心，能在身，技在手

古人云“茶通六艺”，认为茶是中国传统文化艺术的载体。在当今社会，客来敬茶、以茶会友已成为人们日常社交和家庭生活中普遍的社交礼仪。

2020年11月9日，由中国优质农产品开发服务协会优质茶叶分会、全国卫生管理协会健康产品产业分会、2020北京国际茶产业博览会组委会联合主办，人人享学作为支持单位的“后疫情时代 中国茶叶走进大健康”主题论坛在国家会议中心E2馆成功举行。

其中作为新时代知识分享平台的“人人享学”结合全国连锁零售业业务场景，树立了茶文化超级IP——国家非遗传承人王如良，从茶的特殊功效、饮茶礼仪等方面以茶为媒，开发符合特定场景行为内容的在线课程，将饮茶理念和深层功效通过视频，做到内容的精准化传播。

这一新型知识传播方式得到了与会人员的广泛认同，同时也引起大众的思考：当今时代是否仍能“一招鲜”行走职场？青年迈向职业化的转化中，硬性知识以外的素养发挥了何种作用？终身学习型社会下，知识选择是否可以无差别覆盖？

本文将对这一系列问题作出如下探讨。

“后疫情时代中国茶业走进大健康论坛”部分出席代表 （从左至右）中国好习惯教育研究院院长 刘湛泉；全国劳动模范、全国三八红旗手 李素丽；中国农业大学企业家校友联谊会茶业分会会长 王如良；人人享学COO 王阳

高教后教育：解决就业前的“最后一公里”

北京科技职业学院 原董事长、党委书记周继庭用一个经济学术语表达了当下就业形势的变化。劳顿经济学中有一个术语叫“求人倍率”，例如某个科技含量高的优质岗位是4个，但实际符合要求的职业技能人才只有一个。相关数据显示，北京目前的求人倍率是4:1，基于此也引发了一个令人瞩目的社会现象：很多高校青年进行各项技能补充的“职业前补课”。

周继庭表示，职业院校对于学生的培养也应当是全科培养人的能力，针对人才市场也开设了各种各样的培训。在北京科技职业学院中，每一个学生选择自己所喜好的专业，还需选择附加专业的学习，用文化浸润的学习方式力争顺利就业。

事实上，新人入职后的岗位培训，其本质上是进行就业技能的培养。周继庭将其称为“高教后教育”，实际上是对青年人才素质的补充教育。

现代化的内涵不仅仅是科学和技术，对于人才内在素质的要求也逐年提高。学校对职业人才的培养除了学历教育，还有技能教育。后者的核心 就是9个字：品在心，能在身，技在手。 家有千金不如一技在身，随着高学历、高素质人才不断增加，职业培训机构根据不同的需求，给予上岗前培训，其本质就是帮助青年打通就业前的最后一公里。

从教室到职场：软实力比硬实力更微妙

每到毕业季，中国好习惯教育研究院总院长、北京大学战略管理的特聘教授、北大博雅“2187好习惯”课题组组长刘湛泉就奔波在各大院校，为即将就业的青年进行就业“软实力”的宣讲与培训。

5年前，刘湛泉与团队开发了关于大学生就业指导的12个板块，从2018年开始与中国高校联盟开展大学生职业素养培训教育。近20万人次的教学经验，刘湛泉发现了当代青年就业中的一系列痛点，并对其提出了建设性的意见。

刘湛泉表示，大学生毕业后由学生变成社会人是一个必经的过程，职业素养的养成与职业化的蜕变过程，也是年轻人重新塑造生活与学习习惯的过程。他们想要最大程度发挥自己的价值，但青年缺乏恒久的坚持，也就是内在的“软实力”。从大环境来看，当代青年面临的是机遇与风险频繁交互的时代，学历与技能因素是谋生手段，一技成则天下行，一技成则天下先；同时，心理因素承压能力则决定了一个人能走多远。

目前社会上存在一种现象，年轻人不缺学历，缺的是学习力。网上数据显示，年轻人80%停留在知道和想到的状态，17%的人悟到的状态，只有3%的人能做到。如何让当代年轻人在职业化的过程中游刃有余？为此刘湛泉及其团队做出了一系列努力。例如利用21天养成习惯、87天形成肌肉记忆的规律，独家提出“2187好习惯原理”，围绕年轻人需要的知识补充需求进行针对性的课题开发，让年轻人在线上或线下学习中形成一种内在驱动力，然后在实践中加以揣摩、体验，从而在就业过程中发挥自己的最大社会价值。

“有一句话这样说，1万个小时可以成就一个专家，3万个小时可以成就一个行家，10万个小时可以成就一个名家。知识武装我们的头脑，思考可以让我们智慧，而只有全方位培养好自己的能力才能解决问题。” 刘湛泉说。

全民学习风潮：内容为王，平台至上

全球疫情的发展态势，加速了企业与个人对于在线职业教育领域的需求。社会各界在快速接受在线培训教育提供便利的同时，新的需求产生却并没有被满足。社会与市场，需要一个全国性专业化的综合性在线职业教育平台，通过科技赋能培训，来完成该领域的供给方与需求方的价值撮合，同时具备开放共享的平台思维，整合与调配在线职业教育产业链条中的各方优势资源。

论坛中，人人享学知识分享平台创始人CEO王智峰表达了如下观点：“作为一个具有知识普惠意义的线上学习平台，人人享学自己不生产内容，任何讲师培训机构，都可以与享学平台合作，享学平台准备了共享的企业需求方，输送给内容方。享学平台同时进行科技创新，融合人工智能，为企业内训提供技术支撑平台，企业无须大笔投入建立企业在线大学，用享学的内训模块就可以实现，平台具备了员工电子学习档案管理与整体培训效果的数据化分析报告，培训效能一张表可见，为企业降本增效，提供了一站式解决方案。从个人职业发展的用户角度，平台整合了全国较为优质的培训讲师资源与企业高管相结合，可以充分满足个人用户的职业能力综合提升，为国家提升的终身学习政策，进行助力。”

成立于2018年6月的人人享学是一家综合性在线职业教育培训生态型平台企业，以数字科技赋能培训，以平台模式构建培训生态，撮合培训需求方与供给方，又使培训机构的课程全平台共享，不同培训业务相互促进。同时全面提高企业培训效率，降低培训成本，强化培训效果。

随着国家关于推行终身职业技能培训制度与加强职业培训促进就业，通过教育移动互联网的科技创新，大力发展融合化在线教育等多项政策的出台与实施，综合性共享型的在线职业教育平台将越来越顺应时代的发展，满足市场的需求，为广大具有知识需求的人群进行服务。

监制：皮钧

终审：蔺玉红

审校：陈敏 刘晓

责编：于丹 tamako