【魏书生教育思想语录】守住优良传统

我们

守住优良传统

我们不能失去自我,去附着在别人的世界里,来回折腾着学,把自己的根基折腾没了。守住自己的阵地,守住自己的根基,老老实实地向他人学习,学习他们有用的东西,拿来为做好自己的事情、充实自己的经验服务。

我教书没有什么新的东西,也没有什么新的思想,就是把中华民族优良的传统守住、守住、在守住,往深去做。

相信很多老师也是这样,每个人都有许多成功的经验,心灵深处都有自己成功的阵地,有自己的精神乐园。守住它,再拓展,再加固。这样就总有一个踏实的、平和的、心灵上感到快乐和幸福的自我。

比如,守住乐观进取的自我。

人这一辈子,从大的方面来讲,每个人生命的长河都会随着历史的长河而上下起伏,都会有兴衰荣辱、进退得失。

对自己而言,八九十年是一条生命的长河:但对人类历史而言,这段长河却是极其短暂的一瞬。这一瞬,有很多不是自己说了就算的。这就需要我们放下焦虑,不再急躁,不再经受“求之不得”之苦的煎熬。           来不来这个地球,自己说了不算;去不去,还是说了不算。来也不自由,去也不自由。只能自己看透了,想通了:让来就来,让走就坦坦荡荡、轻轻松松、从从容容地走!不为它支付过多的焦虑,甚至痛苦、恐惧。

再比如,守住平常心。生在平民百姓家,这是永远没有办法改变的事实,能够改变的只是自己的生活态度。坚守自己正确的人生态度,全身心地爱这个平平常常的家,爱平平凡凡的爸和妈。

坚守正确的人生态度,守住它就不会盲目攀比,不急不躁,自己就得到了安宁,父母也得到了安慰,这不是很自然的事情吗?

要爱自己所拥有的空间,爱自己所能把握的时间,爱属于自己的岗位。不用很大的精力爱自己得不到的东西,否则,就会摧毁自己已经有的阵地,弄得自己灵魂流浪,精神漂泊,思想没有家园。

历史和现实把我们放在哪里,我们就全身心地爱那里,爱这个空间,爱这个时间,守住乐观进取、自强不息的阵地。

教育大家庭
“教育大家庭”,关注家庭教育,学校教育和社会教育,探讨"三育"各自的规律,研究"三育"之间的关系,整合"三育"合作的资源,交流"三育"合作经验。在这里,听教育大家声音,聚教育大家族智慧,为"生命成长"助力。
(0)

相关推荐

  • 每日一说:守住态度,真心相待不辜负,做一个有原则的人

    每日一说:守住态度,真心相待不辜负,做一个有原则的人 金钱再多也无法阻止死亡,长相再美也不能讨好阎王,声名再大也要经过生死:人生不要太贪,不要活得太累:你喜欢什么不重要,重要的是,你是否有能力去喜欢, ...

  • 今日聚焦:今天,带大家认识一位老爷爷!为他点赞!民族自信,宣传很重要!

    我一直在想,我们常说的中华民族的优良传统是什么? 我们中华民族的优良传统又是怎么传承下来的呢? 我看了一个新闻,找到了答案. 6月8日下午五点多,在浙江台州沿江镇派出所外面的公路绿化带上,一位满头白发 ...

  • 厚德载物立高标——记戚墅堰发电有限公司职工职业道德建设

    2002年 7月1日,戚墅堰发电有限公司大礼堂里传出雄壮的乐曲,掌声.喝彩声此起彼伏.原来该公司组织了近500名职工,举行"颂歌献给党"大型演唱会.公司领导和职工们同台高歌,要将电 ...

  • 魏书生教育思想语录(七十二)

    给魏老师当学生一定牢牢地建立这个观念,每天背起书包,来到学校,走进学室,拿出学材,开始自学,遇到问题,查找资料,实在不会,大家商量,没有答案,再问前边那人(手点自己).当老师的,最要紧的是教会学生学习 ...

  • 魏书生教育思想语录(七十一)

    要使自己顶天立地,有所发展,有所作为,必须建立自己强壮的生命的支柱. 学习是生命的支柱,是学习使我丰富了自我成长的知识宝库,丰满了自我发展的羽翼. 热爱是生命的支柱,爱我人生的每一段时间,爱我生活的每 ...

  • 魏书生教育思想语录(七十)

    如果一个人能够处理好与自己的关系,那么,他的一生将是幸福的,是有造诣的.人,怎样才能处理好与自己的关系呢?一.解放自我.只要自己有信心,经常强化自己能够成功这一意念,就容易取得成功.二.珍爱自我.珍爱 ...

  • 魏书生教育思想语录(六十九)

    我们要把生活的摄像机,对准社会的光明面.人要经常看到光明,才容易上进,才有奔头.有希望.有成绩:人一旦做出成绩,他才容易理解与其成绩密切相关的环境,才容易抓住机遇,提高情绪,努力进取. 要想做好自己的 ...

  • 魏书生教育思想语录(六十八)

    生活中不是缺少欢乐,而且我们缺少发现欢乐的能力.人生苦短,人好不容易才获得一次在地球上生活七八十年的机会,人生值得高兴的事情又这么多,如果不学会笑对人生,那真是永远无法挽回的损失! 面对不幸,哭只能失 ...

  • 魏书生教育思想语录(六十七)

    一个教师,有独立思考的品质和能力,不迷信,不盲从,又能在工作实践中运用创造性思维去解决问题,便不难形成自己的特色和风格,成为不可替代的那个人. 给每一株野草开花的时间,给每一位后进生上进的时间和空间, ...

  • 魏书生教育思想语录(六十六)

    以一种宽容的心态做人做事,做一位有胸襟的教师,节省内耗互斗的时间,是为人师的一种基本素质,也应该是人们研究的生活艺术. 有胸襟的教师,是可以笑对人生的教师,这本身对学生就是一种无言之教.很明显,一位班 ...

  • 魏书生教育思想语录(六十五)

    一个教师,从事的是和人类精神发育成长相关的事业,终日面对一张张洁白如纸的幼小心灵.应该在这些心灵上,尽力播下真善美的种子,并努力创造条件,呵护他们成长. 生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛.一个教 ...

  • 魏书生教育思想语录(六十四)

    变换角度思考问题,选择积极的角色进入生活,保持一种乐观的心态,拥有一份宽容.豁达的生活态度,不斤斤计较,从自己的小世界中跳出来.人生变得开阔,也便拥有了更多的可能. 我觉得在学术问题上,一个学术派别的 ...