魏书生教育思想语录（三十一）

人脑这部机器应该分为两部分，动力部分和工作部分。两者不能互相取代，学习的动力不能代替学习的实践。反过来，学习的实践也不能代替学习的动力。

用自己的长处教书。模仿永远成不了经典，做不了大师。“模仿”得了他人的形式，却永不可能超越别人，相反，还可能迷失方向。

我发现自己的长处是善于商量，学生愿意接触没有架子，和他们说心里话的老师。

我是一个提倡学生自学，视自学为学习最高境界的教师。教师可以超越教材，但绝不可能忽视或者漠视教材。教师少讲，学生多学。什么时候，教师知道约束自己的讲解欲望，什么时候学生的潜能就有了释放的空间。

秦远晴   编辑

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