掌握5种方法，孩子能写一手漂亮的字，即使书写潦草也能纠正过来

在我的上篇文章中，我指出有很多孩子，存在这样的情况：练习书法字写得很漂亮，很有进步，但是一到写作业或学习的环节，马上拉回原形。

我分析了有四大原因，但是真的没有办法纠正了吗？其实我们从下面这五个方面入手，可以慢慢把孩子这个习惯调整过来的。

1、坚持练字

练习书法难道没用吗？要孩子放弃吗？练字肯定是有帮助的，关键在于坚持。任何事情都一样，没有坚持就没有收获。当孩子坚持下来，当他真正领悟到写字的奥妙，掌握了写字的技巧，到了一定的阶段，孩子顿悟了，他的写字就真正地好起来。

2、初学字的孩子，写字好习惯宜从头培养

对于初学写字的孩子，一开始就要建立良好的写字习惯。家长们要监督好孩子的坐姿、握笔姿势、字迹、笔划顺序、涂改习惯等。一开始建立好了，孩子的习惯就养成了。

3、已经养成不好的书写习惯的孩子，要花更大的功夫来纠正

一旦有了不好的习惯，想要重新扭转这些坏习惯是非常难的，就好比前面是一个小水坑，我们很容易跨越它，但坏习惯累积久了，前面的小水坑会越来越大，想要再跨越它，超难。就是我们说的练字是一套，平时写字是一套，孩子的老习惯根深蒂固了，是这个老习惯在发挥作用。这个时候，练字继续练，平时写作业，还需要不断提醒孩子，还要做孩子的思想工作，让他自己引起重视，只要你和孩子一起努力，慢慢地，孩子的坏习惯就能改过来。

4、注重养成孩子认真的学习习惯和学习态度

孩子练字认真，所以字写得好，但是一到写作业，态度不认真了，或者只想着求快，字迹自然就潦草起来了。

孩子的学习态度跟写字是密切相关的，孩子自己能意识到、想要把字写端正，他自然而然就能把字写好。

5、幼儿时期要关注孩子的手眼脑协调能力、手指小肌肉发育

写字跟孩子的手眼脑协调能力、手指小肌肉发育有很大关系。其中有一部分孩子字写不好，就是因为这方面能力不够，写字很吃力，所以无法把字写好。幼儿时期，可以让孩子多动手，多锻炼手指精细能力，有助于孩子良好书写习惯的养成。提高孩子手指精细能力的活动有很多，可以多开展，多加训练，孩子这方面的能力就会提高！

书写端正，能为自己的学习加分；不仅如此，能写一手漂亮的字，也能为自己的人生加分！相信通过有意识的训练，孩子写潦草字的习惯能够慢慢改正过来！

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