李玫瑾: “情商低”的孩子, 多有这4种表现, 家长要及时纠正

首先，跟大家分享一句话：智商决定了孩子将来和什么样的人打交道，情商决定了孩子将来如何与别人打交道！

我觉得这句话很有道理，智商很重要，但情商却决定了孩子将来的发展。

在现在这个社会上，“情商低”的孩子真不知道要吃多少亏！

而且，情商就像性格一样，和生长环境密不可分，等孩子长大了想改都难。所以李玫瑾老师就说过，“情商低”的孩子，多有这4种表现，希望家长能及时纠正。

点击加载图片

经常抱怨、推卸责任

“情商低”的孩子无法管理自己的负面情绪，所以经常会抱怨、推卸责任，在无形之中就伤了亲人朋友或者合作伙伴的心。

斤斤计较

“情商低”的孩子会比较以自我为中心，容易忽视或者干脆无视他人的需求，所以会在很多小事上斤斤计较，难以获得别人的尊重。

点击加载图片

喜怒无常

“情商低”的孩子最明显的表现就是无法控制自己的情绪，经常喜怒无常的。

无法和同龄人和睦相处

“情商低”的孩子无法处理好复杂的人际关系，在社交中单方面的“忍让”、容易起冲突、易被忽视等情况都说明孩子无法和同龄人和睦相处，情商比较低。

点击加载图片

如何帮孩子提高情商？

1、帮孩子认识情绪

当孩子表现出某种情绪之后，尤其是哭闹过后，家长可以用这样的对话方式帮孩子认识自己的情绪：“你刚才哭得那么厉害，是不是因为……让你很生气/伤心/……？”

然后问问孩子：“你刚才是什么感觉？”、“你刚才是不是很愤怒/无助……？”……

帮孩子认识区分更多种情绪。

点击加载图片

2、引导孩子关注别人的情绪

当孩子做了某些事情之后，家长可以跟他说：“宝贝，你这样做让妈妈很开心/难过/……”或者“宝贝，如果XX这样对你，你会有什么感觉？”

让孩子意识到，自己做的事情会对他人的情绪产生印象，引导孩子关注别人的情绪。

点击加载图片

3、引导孩子管理情绪

教孩子用一些平静或者对他人影响小的方法处理情绪，比如教孩子如果生气了想打人的话，就先握紧拳头、跺跺脚……

或者直接将自己的想法告诉别人，直接说：“你这样我很生气！”

让孩子学会沟通、学会管理自己的情绪。

点击加载图片

除了这些之外，情商培养中还有很多细节的问题，比如怎么交到新朋友？怎么处理友情中的小纠纷……

家长可以让孩子看一些情商培养绘本，比如《歪歪兔情商彩图注音读本》

这套绘本共8册，每册3个小故事，按照主题划分为：性格教育故事、行为习惯故事、情绪管理故事、品格教育故事、社会交往故事、逆商教育故事、财商教育故事和性教育故事。

点击加载图片

故事中会通过歪歪兔、威威龙、乖乖羊等主人公遇到的小问题，教孩子如何解决社交提升情商。

比如《乖乖羊和她的布娃娃》的故事中，乖乖羊转学到了一个新的幼儿园，但是不知道如何融入集体，只能抱着布娃娃自己玩。

点击加载图片

一次意外，小河马摔了一跤鼻子出血了，乖乖羊马上上前帮助小河马止血，融入了新的集体。这才发现，其实大家很友善，融入集体没那么难。

这个故事就是通过乖乖羊伸出援手，教孩子理解互相帮助在社交中的“大用处”！

在《歪歪兔情商彩图注音读本》像这样的故事有很多，很贴近生活又很实用。