题目出得还是很常规的，第一问求证切线，可以证明的方向很多，图形稍显复杂，所以，我们讲在审题的时候落子为棋还是很重要的。我想，应该还有更多的证明方法，这里就不一一举例。第一问本质上是倒角，不断的寻找相等的角，并做等量代换，这个是圆的魅力所在，何况这个题目还加上平行四边形，故而相等的角非常之多了。解完我终于松口气，哈哈，我的学生解这种题肯定没问题的，我时常给他们将切割线定理，在圆中不用切割线定理，那不是浪费吗？第二第三问，本质上都是考察切割线定理，而且很明显。切割线定理（或者圆幂定理）以前是我们初中学习圆的重点知识，但现今教材已经删掉，我们必须在学生学习的时候补充上来，好的学校都应该有补充吧？我并不觉得今年压轴比往年难度提升了，26题难度降低了不少。以下是网友【weixiaodeyu】在后台给我发的他的解答：
写得真是又工整又好，点个赞！！
这个计算方法没有问题，但是不能充分理解出题的意图，用切割线定理才是本意，计算量减少了许多。计算量大，容易出现错误，特别是在做压轴题的时候，本来思考已经耗尽了我们很多的精力、注意力了，再
很多同学说这个题目不知道从何下手，觉得难度大，其实并不是，这个题目知识图形复杂，我们要忽略图形中的干扰部分，找到我们想要的部分就ok了，另外，在学习方法上，审题方法肯定是不过关的，这个题目解题的思路和方向这么多，如果还找不到路径，那确实不太适合做压轴题。数学不是做多少个题目，而是做完题目进行总结和归纳、分析等，做题的目的并不是把答案做出来，而是要去发现自己可以在哪些方面可以去改进。
