开篇引用 起笔不凡 |《北上黄河》许彻

精写作  未来作家

北上黄河
上海华东模范中学初二(3)班 许彻
“一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河……我们拥有个名字叫中国。”应该说,只要是中国人,就没有不知道黄河的!这条源远流长的大河,以她慈定和祥的包容与爱护,北往给养胡羌,南躬腹乳华夏,西连燧翕,东拢翼夷,迂巡骀荡,熄争融溶,养育了几千年来一代代中华儿女,缔造了如今我们自强不息、爱好和平的民族精神。【引用歌词,展开议论,高度评价黄河对中华儿女的恩泽,为全文确定感情基调】
北上脊背,川劈漠荒,仰慕她那大爱无疆的宽广胸怀,是我此行之源。【出行动力之源】
上海到银川的火车,是要几次经过黄河的。夜过济南,我趴在车窗上,初遇的黄河是寂静的,平坦是我对黑夜里星火而过时黄河的猜想。火车,老轨的,有节奏地敲打着我的张望,渐远,将我一睹为快的渴望拖熄在绵长而又陌生的黑夜中。【化虚为实,引而不发,吸引读者】
再次要过黄河,是火车拖着我的渴望走出了黑夜和黑夜一样寂寥的平原,钻进了高原,黄土高原。到了,就要到了,我渴望的黄河,穿出隧道豁然见到的层层黄山也像在告诉我,是要到了,仿佛真的就能听到她的咆哮了。
可是,我没有,火车从吴堡一啸而过,根本不在乎我的呼喊,黄河,仅一闪而过!【再次“吊胃口”“卖关子”,为下文写黄河积蓄能量】
而真正见到黄河,是已经饱汲陕北的热情开朗之后,【化虚为实,耐人寻味】在佳县白云山渡口猛然直面的!
炽热的中午,穿过一段同样炽热的河滩,在我无限期待的时候,一下子,听到了她的咆哮,黄河的咆哮!晴天隐雷,如鼓低擂如狼咆啸。【河未见,声先闻,足见水势浩大】
一阵狂奔,当一下子站在黄河边时,我惊诧了:对岸岩石崔嵬,真如群狼夜围;【化静为动】黄河水如剑,劈石而开,沉锋冷芒,未斩已浪石涛涛,横飞屑琼,对岸群狼黯然,垂目敛威不敢前倨!【正面描写、侧面烘托综合运用,表现黄河的气势】
站在黄河边,望滔滔巨浪绵延而逝,想世间的苦痛在她面前,最终化作河水中细沙卵石,没有什么洗不清的。“天地不仁,以万物为刍狗”,黄河却不拘万类,因万代万民为子,怀恩宽容,两岸百姓最终在今天一水相融。【阐发感受,赞扬黄河宽广胸怀】
远望河水拭山而逝,茫茫处波涛不见而渐生层霭,云嫣山喜,码头上人群涌动,我忍不住爬上船,跟着船老大吆吆喝喝地驶向河中玩起水来,河水泛起浪花,洁白晶莹。
“黄河哪里是黄的!冤枉呀!我要为黄河洗冤!”【物我一体,表现黄河的感召力】
“这几千年的历史,哪里只是个冤字!”老爸也伸手掬起晶莹的浪花,一边呵护着我的狂喜一边感动地看着,还喝了呢!
“逝者如斯夫”,黄河那一泻万丈、势不可挡的气势,正如我们的民族一样坚贞不屈、矢志不渝,但我更爱黄河宽容慈祥犹如母亲般博大的胸怀,包容万象。【照应开头,抒发情感,深化主题】
许彻
上海华东模范中学初二(3)班学生,喜欢古汉语言文学,擅长写律诗,是上海诗词学会会员。多次参加上海及全国汉语言活动并获奖。喜欢弹古琴,师从中国古琴协会理事章纯青老师、诸城派茅毅老师。
“赛作文”点评

黄河是中华民族的母亲河,它培育了中华文明,滋养了中华儿女。那么该如何写出黄河的形象、如何表达自己对黄河的感情呢?文章开头用大家都熟悉的歌词写起,盛赞黄河的伟大,引起读者感情的共鸣,为全文确定感情基调。然后写到这次行程两次经过黄河,只是擦身而过,却不展开,引而不发,积蓄能量。接下来表现对黄河的真切感受,着笔不多,但写出了黄河的气势,写出了自己对黄河的喜爱,甚至还要为黄河的“不白之冤”“鸣冤叫屈”。文章最后引用孔子的名句,再次赞美黄河的雄伟气势、博大胸怀。文章把描写黄河、赞美黄河和对中华民族的颂扬融为一体,表现了黄河水势浩大、撼动人心的雄伟气势,热情赞扬了黄河包容万象母亲般博大的胸怀和对中华民族的养育之恩。大景大情,眼界开阔,立意高远。综合运用了虚实结合、正面侧面相结合的表现艺术,使得描写生动、形象,情味浓郁。大量运用四字短句,联想丰富,节奏明快,声韵铿锵,使文章文采斐然,令人回味无穷。

写法借鉴:开篇引用,起笔不凡。

俗话说,良好的开端是成功的一半,开头对整篇文章来说十分重要。一个成功的开头,它能使文章锦上添花,使读者产生浓厚的阅读兴趣。正因如此,人们也常以“龙头”或“凤头”来形容文章精彩的开头。作为文章的开头要像“龙头”“凤头”那样华美绮丽,引人注目。精彩的开头方式有多种多样,运用引用这种修辞方式,就是其中的一种。本文一落笔就引用了大家很熟悉的一首歌《我们拥有一个名字叫中国》歌词中的头几句“一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河……我们拥有个名字叫中国”,然后阐述中华民族与黄河血脉相连的关系,赞美黄河对中华儿女的养育之恩。熟悉的歌词引用,读者会感到亲切,容易引起感情的共鸣,引起人们对古老的黄河和中华民族生生不息的感慨。用歌词中的思想与情感去打动读者,不失为明智的开头方式。

除了引用歌词开头外,还可以有多种引用的选择:

1.引用名人名言开头。名人名言是历经千锤百炼大浪淘沙沉淀下来的经典之语,这种开头法可以产生名人效应,使文章有一定的权威性、说服力。如一学生写《自信》的开头:“著名科学家爱迪生说:‘自信是成功的第一秘诀。’是的,拥有自信,不断努力,方能获得成功。”不仅言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。再如王晗宇同学的《那人那事》的开头:“‘仰之弥高,钻之弥坚’是对老师最好的诠释,在我的学习生涯中,有许多可亲可敬的老师,而令我印象最深的还是‘他’。”引用《论语》里的名言,一下子就让读者了解了这位老师的非同一般。

2.引用俗语开头俗语,通俗易懂、是广为流传的民间语言,有浓厚的生活气息。以此开头,让人备感亲切,能够激发阅读兴趣。如一位同学写《我的爸爸》的开头:“中国有句俗语说:‘三棒槌打不出一个屁来。’我的爸爸就是一个不爱说话的人……”通过俗语,引出自己的爸爸,而且突出了他的老实、愚讷。给读者留下了“爸爸”的第一印象,也为下文认识“爸爸”做好了铺垫。

3.引用诗词句开头。诗词名句含有深厚的文化底蕴,引用诗词句作为文章的开头,可以增加文学色彩,收到引人入胜的效果。如《努力趁年少》一文的开头:“‘少壮不努力,老大徒伤悲。’我们要珍惜现在的时间,好好学习,将来才能有所成就。”引用古代诗句,开宗明义,明确文章的中心。再如:《难忘诗仙李太白》一文的开头:“‘仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人’,一看到这两句诗,就会使我们想起那个闪耀在盛唐的明星——李白。”引用李白的诗句,引起对李白的回忆,显得自然。

4.引用故事导入。引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法,可以增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣。如一学生写《宽容》时,这样开头:“一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆。想不到,周总理却很抱歉地说:‘这不关你的事,要是在咳嗽之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了。’通过这样一句暖人的安慰,我们可以看到周总理身上可贵的品质——宽容。”

5.引用声音开头。开头可以引用社会生活和自然界中的各种声音,如风声、雷声、鸟鸣的声音,各种音乐声、歌声,人物对话、说话等等,用以制造悬念,渲染氛围。如郭宇睿同学的《窗外》一文的开头:“‘咚,咚咚……’窗外传来了时断时续的响声,我瞟了一眼闹钟——五点四十五分,这么早,是谁把我唤醒了呢?”这里运用小鸟啄窗框的声音,引起故事,显得自然有趣。

文章开头的设计对整篇文章有着举足轻重的作用,要想使文章开头成为“龙头”“凤头”,必须要精心设计,运用引用的修辞方法是一种不错的选择。不过,开头引用要自然,要考虑主题是否需要,文体是否合适,考虑情节发展是否自然,语境是否和谐等因素。平时也要注重知识的积累,引用时,要吃透内容含义,力求和谐、自然。

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