中国孩子的通病：学英语，光背单词才是“最笨的”！
最近，朋友的孩子3岁了，朋友想给孩子做英语启蒙，来问我的意见。
“英语启蒙3岁开始会不会太早？”
“反正上小学之后都会学，这么早开始会不会混淆？”
英语启蒙越早越好！
曾经火爆全网的北京11岁学霸男孩还记得吗？
11岁，托福考试820分。
什么概念？
托福满分900分，换算成百分制大概91分，绝对是翘首！
而这位学霸Lucas的父母却表示：
“几乎不陪孩子做作业或督促学习，孩子有丰富的课外生活。”
令人羡慕的还有在短视频平台上风靡的柬埔寨男孩。
为了售卖更多的纪念品，这个男孩一口气说了9种语言，还顺便来了一口广东话。
这是什么神仙技能？
看到这里是不是想问：
“为什么别人学一门外语这么容易？自己学了十多年都不能对话？”
因为，他们更懂得改变对英语的态度，拓宽学习英语的渠道，增强对英语的兴趣。
学好英语的关键是：自然拼读。
还记得上学的时候，学英语面临着“老大难”：
“记单词、背语法，焦头烂额”
“读写还凑合，一到张口就不行”
“发音不准不地道，害怕别人听不懂”
“花了几千几万，还是坚持不下去”
“上周，我去学校接孩子放学，孩子读小学四年级了，成绩还都可以。
因为我上学的时候，英语启蒙的晚，跟着小学开英语课才学，所以，到了我孩子上，她3岁我就送去学英语了。
本以为这次，我孩子的英语可以流利对话，至少也比同龄人要强吧？
但是，那天接孩子的时候，看到她们同学有两个有说有笑的出来，说的还是英语，那个发音，我听着都羡慕，太地道了。
我孩子在他们不远处，也听到了他们的对话。
回到家，我孩子兴致勃勃的告诉我，她听到了他们在说vegetable。
我问她，还有别的吗？
结果，我孩子只听懂了一个单词而已，其他的一个都没听懂！
我心里充满怀疑，学了这么久，怎么还是听不懂人家的对话？”
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