参加2.0信息技术培训 / 四六文摘

两天的培训,使我收益极大!! 开班仪式,柳河实训部主任蓝方讲了本次国培计划的重要性. 通化县进修学校的老师王贺男讲解一下本次研修操作指南,我认真听,明确道德与法治组长如何去学习. 通化县二密中心校的老 ...

今天的学习使我受益匪浅,首先对以上做经验分享和点评的领导表示衷心的感谢,感谢你们的辛苦付出,你们精彩的分享和点评使我们今后的培训工作有了依据和努力的方向. 几位老师的分享从具体的微能力点出发,从理论到 ...

本次网络研修是紧张.充实.忙碌.有序交织在一起的,培训专家们以专业的理论知识为基础,以问题为中心,以案例为载体,理论与裎相结合,使我深感收获巨大,现进行反思如下: 一.用所学的微能力解决教学问题在完 ...

中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训文件解读中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训文件解读展开

信息技术提升工程2.0教研组长会议信息技术员于佳平培训教学副校长张连艳培训 pingpu

西关小学<信息技术与课堂教学深度融合>课题组举行第二期信息技术培训为了提高老师们的信息技术技能,6月7日下午,学校课题组成员谢杰红老师就"希沃白板"的相关知识,对全 ...

西关小学 <信息技术与课堂教学深入融合>课题组举行第三期信息技术培训为了进一步加强教师队伍建设,推动学校教育信息化进程,不断提高教师的信息素养,增强教师将信息技术和信息资源整合于学科教 ...

随着计算机.多媒体.现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展,信息技术已经渗透到了教育领域,在教育领域中引起了一场深刻的变化.信息学与技术的内容十分丰富,且发展十分迅速,当前科技发展异常迅猛,每个人,不 ...

通过培训,我深刻的认识到在现行教学中恰当.正确地使用多媒体手段来辅助教学,有助于提高学生学习兴趣,突破教学难点,对优化教学起着显著的作用.现代多媒体教学好处诸多,由于多媒体视听结合.手眼并用的特点及 ...

2016年10月28日,焦作市城区高中信息技术应用能力提升工程项目坊主培训班在焦作市实验中学报告厅举行,我校学校管理员和项目坊主13位教师参加此次培训. 首场培训主讲专家是来自苏州工业园区莲花学校的叶 ...

在SPSS中,下列叙述中,不正确的是: ( C ) A. 用户可以指定某些数据为无效数据,不参加统计计算 B. 用户可以指定某个特定的数据为无效数据,不参加统计计算 C. 输入数值型数据0与不输入 ...

参加2.0信息技术培训