笠翁对韵讲读（三）如何轻松学读《笠翁对韵》

《笠翁对韵》怎么读好？关键在于两点，一是“铺路打虎”，二是学会“玩读”，不要有任何压力。

先说“铺路打虎”。前面说过，书中有一些生僻的字词和典故，你弄不清它们的读音、意思和来历，这个书就很难读甚至无法读下去。比如一条路上充满荆棘坎坷，还常常有老虎出没，大家就都不愿意从那儿过。但现在还必须从那儿走，怎么办？只好先做铺路打虎的工作。书中的生僻字词好比路上的荆棘、沟坎和石块，要把它们铲除、填平，陌生的典故如同老虎，要把它们打跑、消灭。把这些都清除掉了，读起来就很顺畅，就能得到美妙的享受。这个“铺路打虎”的工作，学生自己完成起来难度较大，甚至可能畏难而退，最后干脆不读它了！这就好比路上被老虎吃掉了，还怎么能达到目的地？所以，“铺路打虎”的工作，最好在别人的帮助指导下完成。

二是要“玩读”。现在的学生，课程繁重，考试压力大，时间紧张。如果“两耳不闻窗外事，一心只读考试书”，又极不利于个人的全面成长，还易养成偏激狭隘的性格，学业成功却不能成材。适宜的课外阅读，不仅有利于全面成长，其实还对学校的课程学习和考试有益。课外的阅读，既要起作用，又尽可能不要增加额外的负担和压力。怎么办？就是“玩读”，玩就是读，读就是玩，寓玩于读，寓读于玩。首先，在心态上，要抱着“玩”的态度。这个玩的态度，就是不要在意读多少内容，不要刻意达到什么效果，没有任何目的性的“读”。有时间就多读一点，没时间就少读一点，读一句两句都行。也不要管记住记不住，只要读了就行。切记不要去死记硬背，因为死记硬背就如同一个人急匆匆的赶路，根本就顾不上领略沿途优美的风光了，就不是“玩读”了。也不用担心“玩读”的效果，就如同扒在岸边学游泳，只管扑腾就是了。玩读才能真正读出味来，而且时间越长体味越深。

其次读的时候要全神贯注，有条件最好读出声来。耳朵听着声音，眼睛看着句子，头脑中想着含义，感官和思想意识都集中在一起。虽然全神贯注但要毫不紧张，反而要非常放松。在放松又全神贯注的情况下，记忆的效果反而最好。

第三，日进一卒，功不唐捐，要知道坚持。卒是象棋里最笨的一个棋子儿，一次只能移动一格，还只能前进不能后退。但卒子过了河就厉害多了，谁也不敢挨着它，最后“卒卧中心，逼死老将”。读书学习也是这样，每天坚持进步一点点，日积月累，过段时间你回头再看，自己都会对自己的变化感到惊异。这是坚持的结果。