始终保持好奇心
“我没有特别的天才,只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。” 爱因斯坦的这句话是对好奇心最好的诠释。好奇心是一种喜欢探究不了解事物的心理状态,是驱动人的成长的基本动力之一。根据达尔文的理论,一般的灵长类动物有三种驱动力:食物、性和居住地,而人类多了第四种驱动力,这就是好奇心。我们常说的兴趣、激情、梦想等,都是从好奇心这里生长出来的枝桠。
从历史发展的长河来看,古希腊和文艺复兴时期,是西方各个领域飞速发展的时期,其非常重要的一点,就是对人们好奇心的尊重。而在漫长的中世纪,好奇心被看作是人的一种“贪婪”,中世纪整个社会的发展陷入迟缓甚至停顿的状态,与此是有直接的关联的。社会的发展如此,一个人的成长也是如此。爱因斯坦、霍金等,都是因为始终保持好奇心,才做出举世瞩目的成就的。信息技术所引发的巨变,使我们更加深刻地认识到,无论是对我们自身的认知,还是对宇宙的了解,都只仅仅掀开了科学帷幕的一角,我们尚没有登堂入室,真正走进科学的恢宏殿堂,需要始终保持对这个世界的好奇,持续做自己感兴趣的事,不断的去研究,努力去揭开覆盖在其上的神秘面纱。
人类的好奇心,有如下几个方面的特质:
首先,好奇心不大会和现实的奖励或者及时的回报挂钩。如果你鼓励孩子,说要培养自己的好奇心,以便在后面考试中考出好成绩,那就大错特错了。我此前花了好几周的时间集中学习人工智能方面的系列书籍,想了解这一领域从启动到今天的发展脉络,一些标志性的事件,对人类所带来的重大影响。你说琢磨这些想追求什么什么奖励和回报?纯粹就是想满足自己的好奇心而已。我们永远也不知道,今天所学的东西是否会在明天派上用场,但如果你因此而失去了好奇心,不再学习,那很快就会被这个时代所抛弃。在不需要回报和奖励的情况下,人还能保持好奇心,或许与人要不断地锤炼自己的思维有关。
其次,好奇心不在于你不知道什么,而在于你知道了什么。人们很容易发现,不同的人对同一事物的热情和好奇有很大的差异。有的人对工程机械类的事物非常好奇,有的人痴迷于信息技术和编程;有的人热衷于在文学作品中找寻情感的共鸣,有的人凡是喜欢自己动手在实践中去发现真知。研究好奇心机制的科学家发现,它的核心是一种概率算法。我们的大脑一直在计算哪条路径或哪种行动,可能会让我们在最少的时间内获得最多的知识。如果你在某些方面有更多的知识储备,大脑就会选择与此有关的更多的行动,让你在这个方向产生更多兴趣和好奇,并获得更多的知识和见识。
第三,好奇心最妙的境界,就是人能大致猜想到问题的答案但又完全不确定的情况下。你提出了一个问题,但自己对这一问题的答案一点概念也没有,根本不知道该如何去寻找答案,这样的问题其实对你来说是没有多大价值的,你也不大会用心去深究这一问题。只有在你对某件事情感到好奇,提出了自己的猜想,并且大致可以预期结果的情况下,你的探究激情才能被充分地调动起来。这有点类似于维果茨基的最新发展区理论,那些已经非常熟悉的事物或者完全陌生的事物,都是不太能激发学习者的学习热情的,唯有在最近发展区内开展的学习活动,才有可能达到学习的最佳效果。
由此可知,要拥有并保持好奇心,需要在以下几个方面着力:
一是要有意识地积累多方面的知识。好奇心虽然始于未知,但它需要已有知识的启发,并以已有知识为基础进行深入的探索和实践。创新绝不是海阔天空、胡思乱想,而是建立在厚实的知识积累的基础之上的。你所积累的知识越少,在发现问题需要处理信息的时候,能够调动的资源也就少,往往只能看到表象的现象,难以把握深层次的意义,在理解、处理相关资料时所需要耗费的脑力也会很多。你积累的知识越多,建立起来的结构化、相关关联的知识体系就会更丰富,在处理信息时速度会更快,也容易将重心聚焦到事物的核心问题或本质上。另外,知识和好奇心不是对立的,知识越是聚集,越能够发现新的问题,越容易激发好奇心和探究欲。同时,知识的积累还有助于将消遣性好奇转化为认知性好奇。国家之所以持之以恒地推进全民阅读,这就是其中的意义之一。
二是始终保持对新鲜事物的开放态度。这句话在今天这个日新月异的时代意义更加重大。就拿教育来说吧,20年前,很多教师才刚刚接触到鼠标和视窗,互联网刚刚接入不久,网速实在不能令人恭维,网上的内容还很少,就在这样的情况下,我们走进了IT时代。当大家正感受到近些年网上高速公路建设给我们带来的便利的时候,大数据和云计算,又将我们推送到了DT时代,我们还没有搞明白其中的门道,一眨眼又进入了以人工智能和自适应系统为标志的AI时代。根据科学家和教育家对未来学校和教育的预测,学校的形态、学校的结构以及学习的方式等都将因此而发生巨大的变化。如果教师不能保持对新鲜事物的开放心态,要想把自己的本职工作做好都不容易。对学生来说更是如此,再过十年,世界上最热门的工作或许现在还不存在,教育虽然是面向未来的事业,但我们对未来是难以预测的。唯一能做的,就是让学生养成终身学习的习惯并保持对新鲜事物的开放态度。人们对旧事物常常会有一种”情怀“,有一种羁绊,但学会拥抱变化,用更加开放的心态去看待事物的兴衰,其实能达到更好的效果。
三是善于主动思考让自己活得更加有趣。平日里有规律的工作和学习,看上去很有条理和规律,但容易给人一种习以为常的暗示,让人按部就班地把一件件事情做完,很少关注平时所做的事情中的那些不平凡之处。我从去年开始坚持走路上班,道路两旁此起彼伏地盛开着的鲜花引起了我的注意,我开始一个个地对它们拍摄,通过查询了解这些花儿的基本情况,然后通过微信将我看到的、查到的相关植物的资料和图片在微信中发出。没想到这引起了很多朋友的持续关注,我也因此写出了十多万字与花相关的文字,司空见惯的植物因为我的这些研究一个个丰满了起来,我在获取了大量有关植物的知识的过程中对植物的兴趣也越来越浓厚了。