胡子宏生命日记（298） 擦亮眼睛，让孩子跟正气的朋友一起玩耍
胡子宏生命日记（298）
擦亮眼睛，让孩子跟正气的朋友一起玩耍
物以类聚，人以群分。近朱者赤，近墨者黑。你结交什么样的朋友，就会汲取什么样的能量。
孩子们也是这样。积极向上爱读书的孩子，呈现出的是正能量，调皮捣蛋欠管教的孩子，呈现出的多是负能量。
记得大儿子上小学时，我们一起去郊游，不知不觉，小子吐出了一句脏话，而在我家，绝对没有相应的语言环境。后来，我悄悄地观察孩子的玩伴，才知道，他放学后跟A一起玩耍，脏话就是跟A学的。
我家也没有玩电脑游戏的环境，但是，不知何时大儿子学会了玩电脑游戏。有一天，我发觉小子竟然偷玩电脑游戏，这令我很惊讶，他一下子玩得很熟练，可不是我教的呀。仔细一问，原来是放学后到B同学家，学会了玩游戏。
我定了一条规矩，对孩子的玩伴做了一个限制，果断地把几个玩电脑游戏、留着奇异发型、成绩一团糟的同学，划进了“禁区”。我郑重其事地告诉小子，上述几个孩子，不许放学后一起玩耍，必须及时回家写作业。
孩子们也像草原的动物，不同性格和爱好的学生，甚至学习程度不同的学生，迅速地会找到玩伴。有的老师告诉我，她班里转进来一个小女生，是学霸，没过几天，她会迅速地找到玩伴，但是，学霸的玩伴往往也是学霸。班里几个偷玩手机的小男生，也经常躲在某个角落，一起交流游戏心得。
我得病前，作文家教班里，通常会有几个小男生，喜欢选择偏僻的位置，凑到一起，叽叽咕咕地说话，或者做些小动作。课堂上只要有他们存在，讲课秩序就会蒙上一层阴霾。此时，我会训斥他们，着急了就会罚站。如果我家小儿子跟着听课，我会限制小子的行动，不能跟他们在一起。
多数家长都想给孩子找个有正气的好玩伴。我家大儿子上小学时，曾经备受家长们的青睐。有的家长专门找到老师，希望找个稳当、优秀的学生做同桌，结果，班级最漂亮的小女孩成了小子的同桌。想来，孩子肯定暗地里感到得意。
有的家长希望孩子跟我儿子同桌，但是他家孩子毛病多，经常有小动作，影响孩子的学习。我就专门找到老师，希望给孩子换个同桌。老师不同意，我就磨。总之，我想尽办法，不许儿子跟对方做朋友。
说一句私心话话，暑假或寒假，我给孩子找玩伴，保持一个原则，那就是有良好阅读习惯的孩子。跟优秀的学生一起玩，彼此交流的是知识，可以一起看电影、读书，即便是调皮捣蛋，正能量也是占多数。
我给孩子选择玩伴，首先，对方学习成绩要好，如果是那种成绩一团糟糕，父母管教不严的孩子，我会让孩子敬而远之。其次，对方言行要端正，不可以满口脏话，动辄就是成人的口头禅。第三，要爱读书，俩孩子在一起，可以各自抱一本书，享受阅读的乐趣。第四，没有网瘾，俩孩子凑到一起，如果玩上了电脑，那就肯定忘记了学业。爱学习，毛病少的孩子，是我最青睐的。
孩子交友问题，值得我们家长关注。孩子交什么样的朋友，意味着他会接受什么样的能量。孩子不是生活在真空里，他们希望得到同伴们的认同，也愿意享受一定的集体归属感。
每个学生都希望在人际交往中汲取正能量。家长要关注孩子的交友动态，譬如，三四年级的孩子，一旦跟一个游戏迷交上朋友，孩子就会迷上游戏，耽误一年，就影响一生。
选择朋友，其实就是选择一种生活方式。选择朋友的层次高，自己的境界也会高。成人世界里交友跟小学生交友，实质上没什么区别。无论是周末还是假期，如果我们的孩子要玩耍，要出游，一定要选择那些成绩好、爱读书、勤于思考的孩子交友。在玩耍的过程中，接受人家正能量的感染。而那些只懂得玩耍的孩子，只能给别人施加负能量，这种孩子，我们还是敬而远之为好。
有时候，孩子自己写作业，做卷子，我倒是希望孩子找个伴儿，两人玩得开心，写完作业就能放松片刻。何况，孩子有孩子的世界，他们也会交流自己的秘密，谈论一些孩子的事情。童年的玩伴，往往是一生的朋友，这种友谊往往在很多年以后回味起来，令人感到童年的美好。
俺家小儿子胡小鸿，喜欢学习，凡是交待他写作业、做卷子，都不会反感，一坐就是俩小时。小子喜欢看电影，我会把看电影当作对他的奖励。我们家的儿童读物很多，也有电脑，也可以玩玩益智的小游戏。
欢迎五年级的小朋友跟我家儿子做朋友。到时候一起玩耍，一起学习，一起看电影，一起做做卷子，一起取得好成绩，互相促进，相得益彰，是件很舒畅的事儿。
再有俩月，暑假就要到了，我将陪着孩子为小升初做准备，届时，如果我身体允许，我将陪着孩子做大量的小升初卷子，教孩子写作文，阅读20本书籍。
如果你家孩子成绩不错，学习起来能坐俩小时，欢迎我们两家成为亲戚。
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