2019—2020学年度上学期期末教学成果展示活动方案

2019—2020学年度上学期期末

教学成果展示活动方案

和引红

蒲城县特殊教育学校

孩子情况的好坏取决于家庭、学校、孩子三方面。老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈，为我们的孩子创造更良好的学习和生活环境。为了加强家长和老师、家长和家长、家长和学生之间的交流和沟通,了解孩子在校和在家的表现。特制定本次活动方案如下：

一、指导思想

为了让家长了解学生的进步、变化情况，达到促进教学，提高学生适应生活能力的循环再持续，并激发学生的内在学习动机，促进学生全面发展的目的，我校决定通过教学成果展示，来探索适合培智学生课堂教学、生活能力培养的有效策略与方法。

二、活动时间:2020年1月1日

三、活动地点:蒲城县特殊教育学校

四、活动对象：

蒲城县特殊教育学校培智一班全体师生和家长。

五、活动形式：

教师汇报、学生展示、与家长交流沟通

六、活动筹备：

提前排练，当天布置教室。

七、活动内容及流程安排：

1、8点到校。

2、班主任汇报班级情况：

本班有9名学生。整体来说，学生在校的表现都很棒！其中，A、B、C这三名新生表现的最棒！课堂上积极发言，与老师互动也好。D、E、F、G课堂表现也不错，回答问题的声音再大的就好了。H、I这两名同学的行为习惯也有明显的提高。现在，我们班有两个管家，分别是：A、H。快乐果是：B、C。拥有这么一群学生，我很幸福，很知足！感恩我们的相遇。但是，学生的行为习惯养成教育，知识的获取，写字的姿势还是有待加强。望各位家长和我们老师强强联合，共同教育学生，以促进学生全面发展。

3、班主任汇报各科学生掌握情况。

发放生活语文、生活数学试卷。

与每名家长交流，让家长了解学生对知识的掌握情况。

汇报其它各科情况。

4、活动环节

古诗背诵

舞蹈《你笑起来真好看》

八、发放通知书，强调假期注意事项。

九、室外观看学生展示。

十、注意事项:

1、严格遵守班级纪律。2、展示过程中，不能随意走动或离开。3、配合老师，做好学生的看护工作。