校园新星（第79期）/赵建腾：寄希冀于科幻现实，放袅歌纵翱翔于未来 / 四六文摘

寄希冀于科幻现实，

放袅歌纵翱翔于未来

赵建腾

青年科幻作家，现于河北师范大学就读本科，作品《父女》、《我与安吉拉》曾获全国科普科幻作文大赛省奖、全国一等奖以及全球华语科幻星云奖青少年作品入围奖。其他作品曾获“楚才杯”全国一等奖、语文素养大赛全国一等奖、“叶圣陶杯”、“冰心杯”等省奖。

采访实录

高校科幻：您是什么时候开始接触科幻的？您认为科幻或者科技会给人类带来什么好处？您如何看待未来的科幻发展趋势？

赵建腾：我记得是小学的时候，那时候经常看一些科学杂志、儿童科幻作品，对我后来的科幻创作也算是埋下了种子。方便人类的生活，改变人类生存和生活的方式，帮助人类从生理和心理的方面进化。科幻是不会消失的，毕竟你永远也无法禁止人类对未来进行畅想，我认为未来科幻发展的趋势会是百花齐放。

高校科幻：据了解，您偏爱在宏大的世界观展示细腻的人类心理的作品，最喜欢的科幻小说是《三体》、《安德的游戏》和《球状闪电》。可以跟我们介绍下这些作品的特点吗？您觉得阅读作品是否会对您的创作风格带来影响？

赵建腾：我认为这些作品刻画的人物都很鲜明、很成功，而且都很有思想性，读这些作品就像在一步步地进行探索和学习。当然会对我的创作风格产生影响，事实上，我读过的每一本书都会对我的创作风格产生影响，前人的作品风格在我心中是有模糊的好恶的概念的，而我自己在创作的过程中会无意识地进行学习和规避。

高校科幻：除了科幻写作，您有什么其他的爱好？

赵建腾：我本身是一个比较偏文科气质的人，除了科幻写作之外，还喜欢读书以及尝试各种类型的写作，空闲时候写写硬笔书法和英文书法。

高校科幻：很多人试图对文学做出一个标准而明确的定义，但归根结底，文学是一种自定义的东西。您是如何看待文学的呢？在您看来，文学是什么？科幻是什么？科幻和其他文体有何区别？

赵建腾：我认为文学是一种能够渗透和影响到社会各个层面的“人”的表达方式。文字组合排列成的句段以及传达出的思想来自于作者的内心，而读者与作者的共鸣完全是心理上的，很多是潜意识地。而科幻是一种对超出现实空境况的设想和畅想，于我而言，阅读科幻作品是一种很美妙、很过瘾的体验。可能是我了解的还不够多，其实我不认为科幻是一种文体，我更情愿将“科幻”当作一个概念、一种写作的类型，作者可以用任何文体来表达科幻的概念，从这个角度来讲，“科幻”是很具有适配性的，而具有科幻色彩的文章都莫名的很具迷人的色彩。

高校科幻：科幻创作有时是归结于一种狂热的状态。对于您来说，创作的由来在于哪？什么是您创作本身灵感的来由呢？

赵建腾：现实的现象在我心中的映射吧。很多时候灵感的来由是追溯不到的，它可能来自某一阶段我心中微妙的情绪，也可能来自我接触某个人、融入某件事时气场的相碰与融合，或是了解别人创作的作品后自己内心的感悟等等，灵感这种微妙的东西很多时候是说不清的。

高校科幻：您的作品《我和安吉拉》在小说的构思、结构上，紧凑精致。除此之外，故事情节引人入胜，具有很强的可读性。当我读到《我和安吉拉》中在2103年从小植入芯片、拥有虚拟教师的一批学生和虚拟老师可以根据学生的经历安排合适的课程这两个有趣的故事情节，就不禁感叹您对未来开放的畅想。您的作品和杨贻斐同学的《“完美”教师》，都对未来教师行业有着不同、但独特的见解。您是如何构思这部作品的？您在创作时如何注重小说情节的设计与安排？

赵建腾：构思的话我首先是从一个点、一个小灵感来切入的，我想要在科幻作品中融入古诗词的元素，所以我就设置了主角身临其境地在实景状况下学习《采薇》这首诗，其他对于世界观的介绍和情节的铺垫等等可能是因为我平时读小说比较多，都没耗费多少心思，行云流水展开的。

高校科幻：汪曾祺说，写小说就是在写语言。小说精炼的文字应用，可以激发读者的阅读兴趣。在科幻写作方面，您有什么经验？

赵建腾：题材不一定要新，因为很多情况下想出一个前人从未涉及到的新点子都是机缘巧合、不可强求的，但是情一定要真，作者是一定要在自己创作的小说中倾注一定的情感的，很多人物都是必须在脑海中将其刻画得栩栩如生时，写下后读者看到时才会感受到一个有血有肉的灵魂。

高校科幻：您参加中学生科普科幻大赛并获得了奖项，可以给我们介绍下比赛形式和参赛经验吗？需要具备什么要素的稿子才能得到中学生科普科幻大赛的青睐呢？

赵建腾：比赛形式的话就是首先要参加初赛，也就是省赛，初赛的作品获得参加决赛的资格后再赴夏令营参加决赛。初赛是线下写作交稿，决赛则是现场写作。作品的文笔、故事情节流畅，人物角色形象鲜明，使人读来舒适。文章中可以有闪光的点，但整篇文稿题材、文风等不能太生僻，不能让人读来不适。

高校科幻：近年来科幻出现了星星之火可以燎原之势，您在这方面有什么深刻的体会？有什么推荐受众积累科幻理论知识的公众平台吗？有什么推荐参加的科幻赛事？

赵建腾：体会的话就是全国科普科幻作文大赛这个活动每年都有很多人参与，也有很多新秀崭露头角，以及近年大众对于科幻题材的关注，《三体》的获奖、《流浪地球》的大爆，刘慈欣老师等一些有水平的科幻作家也渐渐地备受国人关注啦。知乎上有很多优秀的科幻作品以及科幻作品推荐，科普科幻作文大赛的公众号也是蛮可以的啦。推荐的赛事，我只接触过全国科普科幻作文大赛，还能学到蛮多东西的。

高校科幻：您个人对这个时代不断发展的科学技术持什么态度？您觉得科技进步会怎么样移动文学的边界？有什么特别想写的科幻题材吗？

赵建腾：我持积极态度。我认为对于科幻这个题材来说，科技进步一小步，文学拓展一大步，现实生活的一点变化被人类感知后，就会产生让人耳目一新的科幻作品。想写关于探索宇宙、外太空的题材吧。

高校科幻：近期是否有创作计划？还会坚持写作吗？

赵建腾：没有什么计划不计划的，有灵感的话就会尝试构思以及完成作品。当然会坚持写作，生命不止，创作不息吧。

高校科幻：您对高校科幻平台有什么建议？最后有什么特别想说的话？

赵建腾：可以多做些宣传，让更多青少年有意识地接触科幻、爱上科幻，为每位青少年都插上畅想未来的翅膀。感谢这个平台让我系统地接触了科幻创作和学习，呼吁跟我同龄或者比我小的学生们，少接触一些娱乐平台掀起的舆论大浪，少刷一些没有营养的短视频，要爱上文学，接触科幻，拓宽眼界，塑造正确的三观。