【童子童谣•名家专栏】05|戚万凯:何为作品?上品?精品?

跟着名家学童谣
04
本期内容:何为作品?上品?精品?
05
下期预告:儿歌创作的基本方法
>>>>

【开栏的话】:

“法乎其上,得乎其中!”

捧着经典读童谣,就是“法乎其上”!

跟着名家学童谣,就是“法乎其上”!

《童子童谣》在打造全国童谣第一专业公众平台的道路上,得到中宣部等国家五部委优秀童谣评选连续六届获得者、中央电视台七巧板新童谣竞唱前十佳得主、积淀31年儿歌创作经验的“中国儿歌王子”戚万凯老师的鼎力相助,将41余万字的《新儿歌创作谈》授权在《童子童谣》上以“名家专栏”的形式,一周一期地隆重推出。

跟着名家学童谣,我们一起为童谣事业闹翻天!

05
STEPS名家专栏
何为作品?上品?精品?
作者|戚万凯

儿歌多多,浩如烟海。为认识、评判、研究儿歌,应该用三条线将儿歌划分为三大类:即作品、上品和精品。

划分标准是:
作品

作品,就是在报刊等媒体上发表的一般儿歌作品;

上品

上品,就是荣获各级各类比赛奖项的儿歌作品,也就是优秀作品;

精品

精品,就是多次收录于儿歌专家主编的各种儿歌集、入编各种教材、改编成歌曲传唱经久不衰的儿歌作品,有的也称为经典。

作品

作为“作品”的儿歌,之所以能在报刊等媒体上发表,说明儿歌已达到发表水平,在某方面得到了编辑认可。通过发表,说明该儿歌已得到社会承认,产生了一定影响。但由于受编辑个体对儿歌审美认识程度所限,儿歌作品质量如何还很难说。

上品

作为“上品”的儿歌,之所以能在各级各类儿歌大赛中获奖,能在儿歌专家组成的评审中过关斩将脱颖而出,说明儿歌比较优秀,它在某一方面可能强于他人作品,或题材新颖、或主题重大、或构思巧妙、或形象生动、或语言优美、或充满童趣等等。总之,它在思想性、艺术性方面有了较好结合,有或多或少的闪光点。但是,“上品”儿歌并非十全十美,并非无可挑剔,它可能有这样或那样的小瑕疵。但终是瑕不掩玉。

精品

作为“精品”的儿歌,之所以能多次收录于儿歌专家主编的各种儿歌集、入编各种教材、改编成歌曲传唱经久不衰,就在于它已得到社会广泛认可,已经受住时间考验。如果说决定“作品”的是编辑,决定“上品”的是评委,那么,决定“精品”的则是全社会。为什么强调是儿歌专家主编的儿歌集?因为目前儿歌主编太滥,只有专家才具有相应水准。他们选编的作品,才可能是儿歌的精品。儿歌入选教材或被谱曲传唱,说明已得到广泛认同。作为“精品”的儿歌,应该是思想性、艺术性的完美结合,几乎无可挑剔。它是某一类儿歌创作的典型和代表,是某方面儿歌创作的巅峰。它们是儿歌长河里的珍珠,世世代代闪亮不已。

AUTUMN
金字塔效应

作品、上品、精品,好像下大上小的金字塔。只有数量众多的作品,才能产生一定数量的上品;只有一定数量的上品,才能产生凤毛麟角般的精品。因此,要为儿歌作品的诞生多呼吁、多会诊、多发表、多指点;要对上品儿歌多宽容、多关心、多鼓励、多帮助;要对精品儿歌多宣传、多评论、多研讨、多推介。只有这样,才能不断出作品、出上品、出精品,形成良性循环,实现儿歌创作的可持续发展。

END

学习与思考
SIMPLE HEADLINE
1
考考你的分辨力

自由挑选《童子童谣》的一期主题童谣为例,从中找出相应童谣,以你的标准划分出你认为的“作品”“上品”“精品”层次?

2
创作童谣

请以“品”字为题创作一首原创童谣,届时请戚老师点评。

3
寻找精品

请把你心中认为的一首精品童谣写在留言区,如果能列举其理由则更妙。

答题要求
 以上问题请在公众号下方留言,《童子童谣》将择优刊登交流。

童谣的魅力,等着你一起发掘


作者简介
戚万凯,男,中国作家协会会员,中国文艺评论家协会会员,中国文字著作权协会会员,中国音乐著作权协会会员,重庆市作家协会主席团成员、儿童文学创作委员会主任,重庆市巴南区文学艺术界联合会二级巡视员,《巴渝儿歌》总编。著有《猴子当了山大王》《儿歌“戚”谈》等儿歌、童诗、童话、评论集40余册。《水果歌》等500余首入集(教材教辅),百余次获奖。儿歌《老鼠画猫》《上网》上央视“六一”晚会,儿歌集《山羊爱和谁睡觉》《章鱼拜师》纳入南方分级阅读丛书一、二年级。中宣部等国家五部委举办的全国优秀童谣评选连续六届获得者。参与《科普通论》(科学童谣篇)编写。
(0)

相关推荐