周钰璁 ‖ 画方圆（三年级，亲子同题作文）
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· 编前话 ·
钰璁及表哥来圆梦工坊作文课受训，孩子是否喜欢，家长是无把握的，没想到上周一才上了第一堂课，孩子们一下子就被吸引住了。
当孩子们回到家时，老谢同学即收到钰璁妈妈的信息：“没想到在回家路上钰璁几个孩子就跟我说'这作文课太好玩了’。”隔日，钰璁借用妈妈的微信给老谢同学发了这样的信息：“谢老师，我是钰璁，这种作文可以锻炼我们的观察与思考。让我们写起作文更轻松，因为是真实的游戏！”
听钰璁妈妈说，钰璁来上作文课，已是迫不及待了。他跟妈妈这样说：“真希望今晚是周四，我可以马上去学作文。”
令人意想不到的是，上周四夜钰璁上完第二节课，刚回到家，就对妈妈说：“好玩好玩，下周狸米网校不上了，看回放就好！我要继续上作文课！”妈妈不同意，因为上网校是原先就定好的课程，无法请假。可钰璁却一直跟妈妈讨价还价，还威胁妈妈，说如果不让他继续上作文课，以后就再也不上了。真逗，圆梦工坊作文课竟然有这个魅力，竟然让钰璁为了来上课而威胁妈妈了。小孩子这样犟，老谢同学也不赞成，因此，老谢同学支持妈妈不能答应，一定要去上网课。但，老谢同学又折中处理了：远程辅导，让钰璁在家做同样的游戏，写同题的作文，《画方圆》便是。
钰璁的《画方圆》将时间、地点、人物、起因、经过、结果不留痕迹交代得清清楚楚，细节刻画非常到位，心理描写非常真实，还不忘记拉妈妈来“垫背”。结尾的感悟，更是画龙点睛之笔。
来源于亲身经历的作文，孩子写起来便得心应手。真实，是作文的灵魂。
钰璁这篇《画方圆》，不及时发表无以表达老谢同学对钰璁的喜爱。
钰璁妈妈也写了同主题作文，为孩子做了表率，大赞。
亲子作文
画 方 圆
汕头市嘉晋学校三年级 周钰璁
“今晚，我一定要去上作文课！”我强烈地向妈妈说出了我的想法。
可是，妈妈就是不同意！硬逼我上原来定好的网课。她斩钉截铁地说：“网课一定得上！”无法了，只能上网课。可是，这堂网课我上得无精打采的，心情简直糟透了！后来，谢老师在微信上跟妈妈说，让我自己在家做着作文课上的游戏后写作文，然后上交，我高兴地答应了。游戏是这样的：左右手各拿一支笔，同时画方形和圆形，左手画方，右手画圆。
还未开始，我就摩拳擦掌、跃跃欲试了。本想把游戏三下五除二干掉，可是发现，左手不听我指挥，东南西北乱窜，气得我火冒三丈，怒气冲天。这只左手简直像个调皮鬼，叫他往东，他偏往西！哎！失败！
再来一次！我多加小心，可还是以失败告终。我垂头丧气，连连叫苦！不就是画个图形嘛，竟然比登天还难！
你看看，我画的方形圆形，有的像大石头，有的像雨花石，有的像一只鞋子！（插评：活用排比句。）妈妈在一旁一边看一边笑一边指导着，最后，她禁不住又亲自出马了，可她画得也不怎样。于是我对她说：“妈妈，你可不要五十步笑百步呀！哈哈！”妈妈被我说得不知所措！真过瘾。
游戏结束，应该来写作文了。这个游戏让我感觉到：凡事不要光说，要动手才知道到底难不难！
亲子作文
跟着孩子“画方圆”
周钰璁妈妈
钰璁从上周开始到圆梦工坊学作文，或许是好玩，或许是好奇，或许是真的有兴趣，竟然天天想着老谢同学，天天想着去学作文。可是，本周二晚上，第三次作文课遇上网课，就纠结了，最后也被孩子逼得不得不选择上网课。网课后，老谢同学告诉钰璁当日的作文是《画方圆》。天亮的时候，钰璁就兴致勃勃地叫上我与他一起做这个游戏，然后写文。
俗话说，活到老，学到老，这个游戏我可真没玩过。心想：这么简单的游戏，能难得到我？在钰璁画得时候，我还一直指导着他，他却不服气。于是，我也跟着孩子拿来两支笔，左手画方，右手画圆，同时画。可是，真不知是怎么回事，左手竟然不听使唤，让他往左却偏往右，让他平走却急着下坡，急得我左眼盯左手，右眼盯右手。然而，盯也没用，右手也紧张得直发抖。
看着纸上画的“方”与“圆”，不禁捧腹：方不成方，少了一角，犹如被天狗咬了一口；圆不成圆，倒像是个一头大一头小的鸡蛋！
面对孩子，真有些不好意思。我瞄了钰璁面前的画纸，哈哈，整张纸上尽是千姿百态的“小动物”。他看着我在一旁笑着，再看看我的“杰作”，抛出一句“妈妈，你可不要五十步笑百步哈！”我谦虚地应着他：“互相学习，一起进步！”
这看似简单的游戏，却让我和孩子都受益匪浅。孩子感觉到“亲自动手才知道做事到底有多难”，我则觉得“无论做什么事情都不能一心两用，否则到最后肯定无法把事情做好”。