把民主意识引进班级管理

当我的权益受到侵害时，你要坚决捍卫我的权益；当你的权益受到侵害时，我要坚决捍卫你的权益。

————刘瑜《民主的细节》

教育的目的是培养面向现代化的人，为社会培养合格的公民，而不是培养一群考试“机器”，教育的过程要让每个学生“抬起头来走路”。为了实现这个目的，为了唤醒学生心中的上进意识，我想离开了民主意识的培养，是很难实现的。

燕继荣教授在其著作《政治学十五讲》里，也提出了自由的几个原则：

自由原则。相信每个人都能够其所意愿作出自己的行动选择。

理性原则。它相信在大多数情况下，个人能够作出明智的判断。它鼓励每个人相信进步，相信人类有能力通过争论和交换意见来解决分歧而无需流血和战争。

平等原则。自由主义者相信平等，认为人生而平等，至少具有同等的道德价值性，特别是对于“法律的平等”和政治的平等（一人一票，每票等值）比较认同。

宽容原则。自由主义认为，宽容（容忍持不同意见的人说话或行动）不仅是个人自由的保障，也是社会强大的手段。它确保所有的观点都能在市场上得到检验。

同意原则。权威和社会关系应该以同意或意愿为基础，政府必须建立在“被统治者”同意的基础上。无论是政府权威还是组织的权威，都是来自于下面，在任何时候都要获得合法性基础。

宪政主义原则。政府有反对个人自由、实施专制统治的危险。政府是必要的恶，必要是因为要保持秩序和安全，它是一种“恶”是因为它使集体意志凌驾于社会之上。

自由意味着个人的自我实现，而关心个人发展和个人繁荣，就不得不关心人们自我实现的能力。

刘瑜老师在《民主的细节》这本书里也分析了为什么民主在美国能够得到淋漓尽致的发挥，而在其他国家，比如印度、巴西等国，民主却带来了很大的混乱，刘瑜老师认为美国有复杂的制衡机制，使得美国宪法和制度具有强大的自我纠错能力，从而能够实现点滴改良。刘老师详细分析了美国的制衡机制主要有：

1.三权分立。国会、政府、法院三权分立，总统可以提议案，但是必须经过国会的批准；总统可以否决国会的议案，但是参议院可以启动弹劾总统；国会可以立法，但是法院可以宣布法律违宪；法律虽然独立判案，但是大法官由总统提名；总统虽然可以提名，但是要经过国会批准提名......这种“你虽然拽住了我的头，但是我踩住了你的脚，他虽然扭住了你的胳膊，但是你拧住了他的脖子”的复杂格局，使得任何一个机构不敢轻举妄动。

2.联邦制为制约的第二个措施。联邦政府、州政府、市政府各有决策范围，互相不能干预。

3.活跃的公民组织是第三个制衡措施。托克维尔在考察完美国后也感叹说，美国的社会奇观之一就是 它叽叽喳喳、热闹纷呈的民间自治团体。

4.媒体和文化产业是制衡机制之四。只有各新闻媒体、各出版社能够有言论、出版的自由，才会对政府产生很大的制约作用。

5投票选举是制衡路径之五。选举不是万能，但是没有选举却万万不能，选举的重要性不仅在于给民众一次机会把不满的政治家赶下台，它还能带动公众政策的讨论。

通过燕继荣老师和刘瑜老师对自由和民主的讨论，能够给我们的班级管理带来什么启示呢？

我认为在班级管理的过程中，老师特别是班主任要有意识地去培养学生的民主意识。在班委机构的设置上要充分体现民主和制衡的艺术。在班规、班干的选举上，要体现民主和自由的精神。具体来说，要做到如下几点：

1.班干部的选举。要通过民主选举产生，同时要定期举行换届选举，让那些不合格的班干让出职务给更加积极的同学来担任。可以采取每个月或者每两个月定期换届选举，同时主要的班委成员可以直接罢免那些不合格的班干部。

2.班干部的监督。在监督班干上，可以成立由3-5个学生组成的监督委员会，每个礼拜定期评估班干部的工作，对一些不作为或者乱作为的班干部要警告、谈话，严重者可以通过班委会成员投票、商量直接罢免。要充分发挥班级意见箱的作用，鼓励各位同学积极主动的就班级问题、班干工作、教师工作提出意见和建议。

3.班干部的制衡。要保障全班所有同学的言论自由的权利，只要不是胡编乱造、说的话没有违规违纪，都要以一颗宽容的精神对待。

4.班规的执行。班规制定出来，如果没有人执行和监督执行的话，那班规就相当于废纸一张，因此，在班规的执行上，所有违反班规的行为，都要严格按照班规来执行，同时鼓励同学们自己一定要提高规则意识，如果某位同学违规，但是没有得到应有的处罚，或者处罚过重，鼓励同学积极提出来，要有权利意识和责任意识。

5.非班干同学的教育和培养。要积极关注班上同学的违规违纪以及处罚的问题，如果没有人处罚，就要及时提出，并且多提建议。

6.充分发挥7个小组的作用。7个小组，既是独立的单位，同时也是班级的重要组成部分，鼓励各小组成立独立的自治单位，加强自我管理，就像中央政府和州政府的关系一样，有的时候不能相互干涉。

7.鼓励学生通过各种途径直接向我提出意见和建议，无论是对班级管理还是我个人的处事作风，只要不合理的、不民主的、违反班规的行为都可以提出来，这对我个人也是一种督促和监督。