悦生活•谁是破坏规矩的人呢
凌云树：每个人身上都有一个共同的特质，那就是执念。回头看看，人最终是去做自己喜欢的事，去爱自己喜欢的人，坚持做好手边的事，爱着身边的人，如果看不到改变后的愿景，请不要随意改变。
寒潮袭来，给我带来一个最大的好处，就是让我可以有一段安闲的时间，认真地梳理一下烦乱的思绪。上午我第一次下楼，又被寒冷的天气冻得浑身难受，狼狈地回到家里，继续猫着。
冷不丁地停下来，有了充足的时间，却不知道该干些什么？就像穷人乍富，过惯了穷日子，突然间中了五百万，还真的不知道怎么花好。我感觉这容易得来的时间，也不耐用，还没有想好干什么，一天的时间就过去了。
时间过得很快，我却不知道该干什么，整个人局促在屋里，一会看看电视，一会望望窗外的风景，即便是喝茶，也没有喝出茶叶的味道。似乎这个急刹车带给我的是很多的不适应。
一个学生家长在班级群里发微信，要求老师们给学生们多布置作业。我私信问他为什么不让孩子轻松一下，提高学习成绩也不在于这一天两天的。谁知那家长却说，不能让孩子停下来，好容易养成的学习习惯，就会因为这一松劲，毁于一旦，这个规矩不能随意破坏掉的。
这句话让我很惊醒的，忽然觉得这看似不近人情的做法，却是有着很长远的打算，蕴含着很实用的道理。如同“逆水行舟用力撑，一搞松劲退千寻”的意思，我顿时明白，为什么突然停下来的我，一时间只感到时间的匆匆，而无所适从了。
这让我想起上高中时候的一件事。上学的时候，学校有个规定，就是学生一个月可以回家一次，其它时间是不能回家的，我们也都习惯了数着日子生活，几乎快正月的时候，心就早飞到家里，早好几天就准备好回家的行李。
有一次，正赶上学校组织会考，考完试也正好到一个月学生回家的时间，每次放学回家，班主任都出来说几句的，大家才能放心离开学校的。可是这次因为考务的问题，并没有见到班主任的影子，归心似箭的同学不知道怎么好。
谁都知道我们班主任是个厉害的主，我们要是不打招呼走了，他一定会暴跳如雷的。同学们是见识过他的严苛，都不知道怎么办才好。那时候我是班里的班长，考完试回教室的时候，就有同学围着我问是不是可以回家。
我想了想，就赞同同学们回家的，按规定也是到了一个月的。但是为了怕我们偷回家，我们的自行车是用一根大铁链子锁在宿舍的，钥匙当然是在班主任手里的，没有钥匙，就打不开锁，打不开锁，就没有自行车骑，没有车就回不了家。怎么办？
怎么办，我和两个同学跑到班主任的宿舍，费了好大劲，终于找到钥匙，打开了铁锁，算是把同学都放走了 。回家就休息一晚，父母给做点吃的，第二天下午就得赶回学校，现在想想那些年上个高中真的受苦了。
我一到宿舍前，就看见堆放了一堆自行车，一摞摞的，怎么回事。回到教室，有同学说，我们没经过班主任同意都跑了，他回来都气疯了，上午早回来的同学要进宿舍，班主任拦着不让进，还把同学的自行车砸坏了，摞在院子里。
我跟几个同学一商量，不能等着班主任来找我们，我们几个要好的同学也是一气，全班同学都看着我们瑟瑟发抖，就看我们几个人的了。我就和这几个同学直接去了班主任的办公室。
去的时候，我也是胆怯的，毕竟自己还是个学生，就我们三四个人，也不能壮胆，可是没办法硬着头皮就闯进办公室了。我一进去，办公室里的几个老师都愣住了，我们班主任一看也吓了一跳。
他不知道怎么了，忽然笑嘻嘻走到我们身边，问我们有什么事。场面顿时严肃了，我本想说，学校有规定学生一个月回家一次，雷打不动的，我们又没有耽误会考，按规定回家有错吗？
可是我一紧张就说了一句：谁是破坏规矩的人呢？此话一出，我自己都感到诧异。何况周围的人，都吓得不敢出声。班主任可能是觉得面子过意不去，还是我们这些五大三粗的青年也让人害怕，反正班主任一个劲地解释不应该砸坏学生的自行车的事。
我这个班长本来是去解释的，结果办成了兴师问罪。知道这下子跟定得罪这个不好惹的班主任了。当我回头要离开办公室的时候，才发现我们全班的人，还有好几个班的人都整齐地站在了门口。
是同学们不愿意让我一个人挨吵吧，也是因为此事，没有人不知道，我喊了一句：是谁破坏了规矩。其实那件事我们虽然做的过分，但是我们都没有后悔过，不是年少气盛，主要是与班主任积怨已久，还有就是我们不喜欢有人破坏规矩。
现在忽然想起，也觉得做任何事，真的好容易形成的习惯和规矩，就不要轻易打破了。就像我原本每天都去晨练，后来因为天冷不去了，天热不去了，有事不去了，到后来，发展到无缘无故就不去了。这样有一次松劲了，就容易一退再退的让步。
用小妹的话说，不能坚持，是因为心里觉得不重要。所以说，重要的事情要立规矩，要坚持，要敢于挑战自己的随意性。