对不起，我不需要你陪伴！
对不起，我不需要你陪伴
作者:李广生 摄影:孔建斌
陪伴，一个很温暖的词汇，大约是最近三五年，频频出现在与教育相关的话语中，比如，教师是学生成长的陪伴者，校长是教师发展的陪伴者，等等。似乎是这个词太有诱惑力了，也或许是我们真的需要陪伴，总之，陪伴在教育界有蔓延之势，几乎每个人，除学生之外，都声称自己是陪伴者。但是，我们似乎忽视了一个很重要的问题，作为陪伴的对象，不管学生还是老师，他们真的需要陪伴吗，他们需要怎样的陪伴？
在昨天的文章《有无之间》中，我特别表达了这样一层意思：做一个好的陪伴者——既不袖手旁观，也不喋喋不休，更不越俎代庖……我认为陪伴至少有两种，一种是好的陪伴，一种是不好的陪伴。区分好与不好的最重要的标准是被陪伴者的感受，简而言之就是，被陪伴者感觉舒服并且获益，才能成为好的陪伴，被陪伴者感觉不舒服或是无甚收益，那就是不好的陪伴。如果罔顾被陪伴者的感受，一意孤行的陪伴，陪伴就变成了强制，听起来很温暖，实际上很残忍。暂且不论教育人生，哪怕一段短暂的旅程，身边有一位不喜欢但又无法摆脱的陪伴者，该是一件多么痛苦的事情。
参加市里的一次大会，我来晚了，坐在后排，教师中间，前面几排是领导座席。台上主讲人的发言题目是：做教师专业发展的陪伴者。主讲人说的很动情，至少我被感动了，并暗下决心，在今后的工作中要向他学习。就在这时候，主讲人的PPT上出现一个教师的特写，身前身后的几个人纷纷把目光投向我旁边的一位女士，她就是PPT上的人。有人调侃道：“说你呢，你被陪伴了。”这位女士不屑的说：“谁稀罕呀！下次让他陪你。”当时我突然意识到，陪伴有可能是一厢情愿的。
回来的路上，我一直在想这个问题。校长也好，领导也好，研修机构也好，都以促进教师发展为己任，并为此殚精竭虑。曾几何时，他们把教师视为“被培训者”，通过各种各样的方式，向教师灌输各种理念和方法。因为忽视了教师专业发展的自主权，“被培训”的效果往往不尽如意，花了很多时间、下了很大功夫，收效却不明显。如今，不再把教师看成“被培训者”，而是把教师当成“被陪伴者”，是不是进步呢，能否有效改善“被培训”造成的种种弊端？
通过一段时间的观察，我发现，一线教师对“被培训”和“被陪伴”的态度几乎是一样的。在他们看来，仅仅是换个说法而已，“被培训”和“被陪伴”几乎没有本质区别。仔细想想，确实如此。一个“被”字，把“培训”和“陪伴”之间的区别，消磨的一干二净，因为“被”的存在，“陪伴”和“培训”变成了一回事。这就不难解释，为什么教师对冷冰冰的“培训”不感兴趣，对热乎乎的“陪伴”也表现冷淡。
类似的事情同样发生在学生身上。曾几何时，我们把学生视为被教育、被加工、被改造的对象，而现在又声称是学生成长的陪伴者，但以陪伴之名，行窥视、监督、改造、强制之实。我们经常看到这种情况，教师口口声声的说做学生成长的陪伴者，可学生的言行稍微跳出教师的预设，就用温柔的威严把学生拉回到自己的轨道上。这是陪伴还是变相的强制？
上半年，我积极推广“对话教研”的时候，在一次课例研讨活动中，我先做一段开场白，大致意思是：希望大家积极发言、各抒己见，我是一个学习者和陪伴者，和大家共同面对问题、共同寻找对策。片刻之后，一位教师说：我们不需要陪伴，我们需要引领，还是您先说吧。他的意见立即得到大家的响应。那一刻，心中五味杂陈，我隐约感觉到，我们的教师对陪伴失去了信任。既然如此，我们还指望他们把陪伴带入课堂吗？连他们自己都不相信陪伴，又怎能在课堂上成为学生的陪伴者呢？
前段时间，我所在的地区，搞了很多次研究课，大家都以极大地热情赞扬那些教师精湛的教学艺术。最后，我希望大家去掉自己话语中带有强烈感情色彩的词汇，用事实描述和过程分析的方式评价这些课。大家发现，这些貌似很精彩的课，其实很平常，不过是比我们平时多了一些耐心、细心和同理心而已。孩子一时没想明白、没弄懂、糊涂了、犯错了、跑偏了，怎么办？最好的办法是等一等——就这么简单！那些所谓的巧妙的引导、启发、激励，其实都不如毫无压力的等一等效果好。这就是真正的陪伴，你走慢了，我等一等，你跑快了，我赶一赶。
陪伴是相互的，如果你承认自己是一名“陪伴者”，那就意味着你承认自己是一名“被陪伴者”，你与你的陪伴对象是相互陪伴的关系。从这个意义上讲，真正的陪伴没有“被陪伴”，家长与孩子如此，教师与学生如此，校长与教师也如此。如果你只想做个“陪伴者”，而拒绝你的陪伴对象对你的陪伴的话，那你的陪伴一定是变味的陪伴。家长、校长、专家、教师都要正视这个问题，不要因为自己是“陪伴者”而沾沾自喜甚至忘乎所以，既要学习如何做一名好的“陪伴者”，又要学习如何做一名好的“被陪伴者”。
绝大多数人的成长与发展都需要陪伴（我不否认个例，有人确实不需要陪伴），但绝大多数人需要的不仅是“被陪伴”，也不愿意仅成为“被陪伴者”。无论你是家长还是教师，无论你是领导还是专家，你的陪伴对象有权对你说：对不起，我不需要你陪伴，至少不需要这样的陪伴。
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