玩的就是心跳
在《摆渡人》这本书中，灵魂摆渡人崔斯坦带着迪伦穿越荒原，这是她的灵魂到达彼岸必须要穿越的地带，当迪伦对荒原的异象表示困惑和不满的时候，崔斯坦告诉她，所有的这一切都是她心理世界的投影。作者告诉我们这样一个道理：每个人都生活在自己所创造的世界里，我们所要超越的并非现实世界的困顿而是内心世界的困扰。
创意读写第二课我留了一个作业——“他是谁”，并在后面的课程辅导中反复强调一点：“他是谁”的背后潜藏着“我是谁”的问题。思考并写作“他是谁”的过程中，必然唤起每个参与者内心深处的某种东西，从而实现与自己的对话，逐渐的找回或不断的澄清那个真实的自己。到目前为止，课程中的“他”已经被大家写“死”好几次了，但“他”依然执着的在视频中向大家微笑，等待大家演绎，“他”的唯一使命是：唤起你对自己内心世界的省察，并用文字表达出来，从而让你更加清晰地认识自己。
有人问我：如何找到“我”，真实的“我”在哪里？在我看来，这是世界上最难回答的问题，自人类拥有思考和智慧以来，就不断地用这个问题拷问自己，直至现在依然没有明确答案。但这绝不是一个不解之谜。作为精神存在的“我”虽然看不见、摸不着似乎无从寻觅，但又非常清晰的表现为肉体存在的“我”对待世界的态度。套用一句流行语就是：如果你的内心世界充满阳光，那么你看到的世界将会阳光明媚。所以，寻找真实的自己，并非如有些人所说的到自己的内心世界里寻找，反思自己对人、对事、对整个世界的态度，会让那个隐藏着的真实的自己逐渐清晰起来。也就是说，你在写作“他是谁”的过程中，其实是在回答“我是谁”。
认识自己的另一个困难在于我们不敢直面自己——不是我们不愿认识自己，也不是我们不能认识自己，而是我们不敢面对真实的自己。在这个问题上，很多人表现的像是喜欢龙的叶公，真龙出现的时候吓得落荒而逃。所以，有些人拿起笔，踌躇再三又放下，宁愿做个看客；还有些人，用美丽的文字，把自己隐藏的更深。打开情感之门，为什么里面空空如也，难道真的没有情感？不！因为我们害怕真情实感被发现，所以在开门之前，早已经把它们藏了起来。因为包裹的太严，藏得太久，最后连自己也找不到了。表达永远不是问题——请大家一定记住我的话，“创意读写”永远也不会告诉你如何表达。写一手好文章有什么用呢，如果言不由衷的话。
“他是谁”确实是个挑战，最大的难题当然也最有意思的是——把“我”写出来，而不是仅仅把“他”写出来。有人这样写到：他是我的爷爷。爷爷年轻时的眉毛是粗壮而浓密的，眼睛小小的，但总是炯炯有神地目视前方，脑门上留着当年流行的刘海，有着高挺的鼻梁和一张爱笑的嘴。但如今时光荏苒，爷爷已经是耄耋之年了，一头的短发像是罩了一层白霜，一双本就不大的眼睛深深地陷了下去，嘴里的牙几乎全部脱光了，饱经风霜的脸上刻满了皱纹，那些岁月的痕迹怎么抹也抹不掉。以前的我总以为“老”离我很遥远，只不过是爷爷拉着我的手跟我说着五六十年前后的变化罢了……。很明显，这个人是在写“我”，写“我”对爷爷的思念，以及由此而引发的对生命的思考。这是一个年轻人，“老”对他而言还是一个模糊的命题，但他已经感觉到这个命题向他走来。从爷爷容貌的变化，他意识到岁月的存在，并看到岁月的痕迹。一个人拉着另一个人的手，慢慢的向岁月深处走去——也许这才是作者真正要表达的主题，或许是情感之门打开后，从他心头涌出的那股浓浓的思绪。
这是一名好玩的课程，玩的就是心跳，触摸自己心跳的感觉。